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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
垃圾分类实践心得体会(5篇)
垃圾分类实践心得体会篇1
垃圾分类已经提倡了许多年,而且我们身边的许多垃圾筒也分
成了“可回收”和“不行回收”两大类。然而,在很大程度上,这些
垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是根据以前的方式,不管什么
垃圾,都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的铺张。我们信
任,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财宝。因此,推广
垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必定也将造福我们
的子孙后代。
在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进展分类处理。通过
学习,我们深刻感受到假设垃圾放错位置,我们真的铺张了许多资源。
一方面不仅由于有些垃圾可以回收利用,假设直接扔掉,就意
味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再
用,但是经过简洁的再加工之后也能够连续为人们效劳。与此同时,
有些垃圾本身会对环境造成污染,假设直接扔掉,将会严峻影响人们
的安康。
在深化学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和
手头的资源,通过各种手段进展垃圾分类处理的宣扬。在此期间,我
们制作了一些PPT、视频,到中、学校,社区进展科普宣扬,取得了
很好的结果。
之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电
第1页
百学须先立志。——朱熹
影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手山东高校自行车协
会进展了一次骑行宣扬。
我们深知,仅凭我们几个人的力气去推广垃圾分类处理是远远
不够的,因此,在全部活动过程中,我们主动寻求其他同学的帮助。
在此,向全部为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是由
于有大家的努力,我们才能一路做下来。
垃圾分类实践心得体会篇2
今日,我们班的综合实践活动——“生活中的垃圾”完成了成
果展现课的内容。同学们由于亲自去活动了,所以汇报起来很有条理。
我本来以为农村的孩子在成果展现课上的表现不及城市的孩子,但今
日的表现我很满足。
本次活动同学们通过上网查询,看电视,访谈资深人士,查课
外书,走访调查,实施考察,亲自试验等方式分别对垃圾的来源,垃
圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝等内容进展了
讨论。全班共分为五个组,分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰
张宏艳为组长组织讨论。
在开题课上,大家对我班每天产生的.垃圾,我班的顶峰家庭
一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾状况进展了了解。通过了解觉
察我们日常生活中产生了很多的垃圾,于是我们设立了本次综合实践
活动的主题——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,让同学各抒己
见,说明自己真心想要讨论的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言,最终在教师的引导下设立了本次活动的五个
第2页
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
子课题,即垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃
圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要讨论的子课题为载体开头
自由结组,然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高
源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带着下,在教师的指导
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