2025年小学语文教学计划(二篇) .pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

2025年小学语文教学计划

一、教材简析:

这是一组用爱心串起来的课文。学生从中可以受到奉献和帮助别

人是幸福的、受人尊敬的美德,并延伸到保护弱者、保护动物等的思

想情感。为配合本单元专题,口语交际安排了寻找周围需要帮助的

人,以及说说打算如何帮助别人的活动;读读背背里积累的是人与人

之间要互帮互助的道理的名言。我们应该和学生一起去细细地品味这

些充满爱的诗文,联系实际想一想,怎样献出爱心。

二、教材目标:

1、会认____个生字,会写____个字。认识的字能读准字音,结合

词句等语言环境了解意思;会写的字要能读准字音、认清字形、了解

意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文和片段,体

会奉献的幸福感。

3、懂得奉献爱心,乐于助人。

三、教学重难点:

1、朗读感悟时,把重点放在“感”上,通过不同形式的朗读让学

生有所感触。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文和片段,体

会奉献的幸福感。

3、懂得奉献爱心,乐于助人。

四、课时安排:

5.《泉水》……………2课时

第1页共5页

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

6.《雷锋叔叔,你在哪里》…………2课时

7.《我不是最弱小的》……………2课时

8《卡罗尔和它的小猫》……………1课时

语文园地二……2课时

五、教学中应注意的问题:

1、本单元的4篇课文。前两篇文字十分优美,要让学生在熟读背

诵的基础上。着重品味和积累课文中的词句。

2、后两篇课文较长.故事内容比较曲折,但也不能因此把理解课

文内容作为教学的着力点。用繁琐的情节分析去取代学生的阅读实

践。

3、无论是前两篇课文还是后两篇课文.教学中都要突出朗读,让

学生在朗读中有所感触、有所感动、有所感想,从而在潜移默化中提

高语文索养和受到健康情感的熏陶。

2024年小学语文教学计划(二)

一、教学目标

1.培养学生正确的语言运用能力,提高语言表达能力和交流能

力;

2.引导学生正确理解和解读文章,提高阅读理解能力;

3.培养学生良好的写作技巧,提高写作能力;

4.培养学生对语言文字的兴趣和热爱,提高自主学习能力;

5.培养学生正确的品德修养和价值观念。

二、教学内容

第2页共5页

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

根据《小学语文》课程标准和教育部制定的教学大纲,设计以下

教学内容:

1.积累与运用词汇与语法知识

(1)学习常见的词汇,拓展词汇量;

(2)学习句子结构与语法知识,提高语法运用能力;

(3)通过各种阅读与写作任务,巩固词汇与语法知识。

文档评论(0)

172****5659 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档