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课求索真理的历程
;本课是人教版思想政治必修四《生活和哲学》第二单元第六课第二框题的内容。本框题所在单元的核心问题是如何看待我们周围的世界，该问题也是《生活与哲学》整本书的核心问题之一。共设计了三目：即真理是客观的、真理是具体的有条件的以及追求真理是一个过程。;学生已学习了物质和意识的关系、实践和认识的关系等内容，基本具备学习本框题的相关知识和经验。但是本节课的容量偏大，理论性较强，学生已初步具备了自主探究学习的意识和能力，但有待进一步提高。;知识目标：理解、识记并掌握真理的含义、基本属性；理解真理的具体性和条件性以及认识的反复无限性和无限性；
能力目标：培养学生具体问题具体分析的能力及用发展
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