2025年北师大版语文一年级上册教学计划 .pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

北师大版语文一年级上册教学计划

引导学生顺当进展角色转换和身份认同，同时体验语文学习的欢乐，

激发语文学习的爱好，初步造就良好的学习习惯。这里给大家共享一

些关于北师大版语文一年级上册教学打算5篇，供大家参考。

语文一年级上册教学打算1

一、教材简析：

本册共设置18个主体单元。这些单元排列在一起，表达学生语文素

养形成和开展的序“”，主体之间不构成学问体系或思想品德教育的体

系。每个单元没有明确的教学要点——没有单元提示、预习提示、单

元学问短文等，各单元之间，不连成一条学问的“线”。

每个单元的内容，借题“”松散地组合在一起，“题”是题“目”的意思，

起着营建学习情境的作用，不是文学意义的“主题”没有统辖整个单元

的作用。“主题”不构成单元内容的核心，各种语文学习的实践活动是

借题“”发挥。单元里的内容没有“导—扶—放”的前后序列，老师可依

据学生的实际状况、教学须要自行组织、支配、调换单元内的各项活

动。每个单元有主题课文和语文“天地”两局部组成。(留意：语文“天

地”重的联系，是学生学习语文的实践活动，不是课外作业，不是课

后复习，更不是考试内容)第一、第十二单元是开放单元，没有课文。

学生是在活动中学，在生活中学。其他单元也设计了一些开放的活动

内容。拼音的几个单元，课文在后面。

二、教学目的和要求：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

小学语文教学应立足于促进学生的开展，为他们的终身学习、生活和

工作奠定根底。小学语文教学应培育学生酷爱祖国语言文字和中华优

秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言

的积累，使他们具有初步的听说读写实力，养成良好的语文学习习惯。

在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和

科学思想方法的启蒙教育，培育学生的缔造力，造就爱美的情趣，开

展安康的特性，养成良好的意志品德。

本学期一年级教学总目标和要求：

(一)汉语拼音

1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能精

确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

2、能借助汉语拼音识字、正音、学说平凡话。

(二)识字与写字

1、喜爱学习汉字有主动识字的愿望。

2、相识常用汉字400个，会写101个。

3、驾驭汉字的根本笔画，能按笔顺规那么写字。字写得正确、端正、

干净。

4、初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。

(三)阅读

1、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。

2、学习用平凡话正确、流畅地朗读课文。

3、学习借助读物中的图画阅读。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

4、对读物中感爱好的内容，乐于与他人沟通。

(四)口语交际

1、学说平凡话，逐步养成说平凡话的习惯。

2、能谨慎听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

3、能与别人交谈，看法自然大方，有礼貌。

4、有表达的信念。踊跃参与口语交际，踊跃发表自己的看法。

三、学生根本状况简要分析

一年级全班有32人，其中男生16人，女生16人。学生在幼儿园就

已经初步接触过汉语拼音，但不系统、不标准、发音不够精确。由于

学生来自不同的幼儿园，受一些客观因素的影响，学生的学问经历、

认知水平和语言表达实力都存在着较大的差异。个别学生