第12讲-成比例线段与平行线分线段成比例九年级数学上册同步精品讲义北师大版解析版.docVIP

第12讲-成比例线段与平行线分线段成比例九年级数学上册同步精品讲义北师大版解析版.doc

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第12讲成比例线段与平行线分线段成比例

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知识精讲

知识精讲

知识点01比例线段

在四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段.

【知识拓展】〔1〕在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4cm.那么上海到杭州的实际距离是〔〕

A.17km B.34km C.170km D.340km

【答案】C

【详解】解:〔厘米〕,米=170千米,

答:上海到杭州的实际距离是170千米,

应选:C.

〔2〕如果A、B两地的实际距离为50米,画在地图上的距离厘米,那么图上距离与实际距离的比为〔〕

A.1:10 B.1:100 C.1:1000 D.1:10000

【答案】C

【详解】米等于厘米,所以,

应选C.

知识点02比例的根本性质

(1)根本性质:?ad=bc;〔b、d≠0〕

(2)合比性质:?=;〔b、d≠0〕

(3)等比性质:=…==k(b+d+…+n≠0)?

=k.〔b、d、···、n≠0〕

【知识拓展】〔1〕,那么的值为〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【详解】解:由比例的性质,得

应选:B.

〔2〕假设,那么以下比例式成立的是〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【详解】解:A、由得,2x=3y,故本选项不符合题意;

B、由得,3x=2y,故本选项符合题意;

C、由得,2x=3y,故本选项不符合题意;

D、由得,xy=6,故本选项不符合题意.

应选:B.

〔3〕假设≠0,那么=__.

【答案】

【详解】设=k,那么a=2k,b=3k,c=4k,

∴===.

故答案为:

知识点03平行线分线段成比例定理

〔1〕两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.即如下图,假设l3∥l4∥l5,那么.

〔2〕平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.即如下图,假设AB∥CD,那么.

〔3〕平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形和原三角形相似.

如下图,假设DE∥BC,那么△ADE∽△ABC.

【知识拓展】〔1〕如图,在ABC中,点D在AB边上,点E在BC边上,过点D作DGBC,交AC于点G,过点E作EHAB,交AC于点H,DG的延长线与EH的延长线交于点F,那么以下式子一定正确的选项是〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【详解】解:∵DGBC,

∴,故A选项错误;

∵DGBC,

∴,故B选项错误;

∵EHAB,

∴,故C选项正确;

∵EHAB,

∴,故D选项错误.

应选:C.

〔2〕如图,一组平行线abc,被直线m、n所截,交点分别为A、B、C和D、E、F,且AB=3,BC=4,EF=4.8,那么DE的长为__.

【详解】解:∵a∥b∥c,

∴,

即,

∴DE=3.6,

故答案为:3.6.

【即学即练】

知识点04黄金分割

点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果eq\f(AC,AB)==eq\f(\r(5)-1,2)≈0.618,那么线段AB被点C黄金分割.其中点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比.

【知识拓展】如下图,以长为2的定线段为边作正方形,取的中点P,连接,在的延长线上取点F,使,以为边作正方形,点M在上.

〔1〕求的长;

〔2〕点M是的黄金分割点吗?为什么?

【答案】〔1〕=,=;〔2〕是,理由见解析

【详解】解:〔1〕在中,,,由勾股定理知,

故的长为,的长为;

〔2〕点是的黄金分割点.

由于,

点是的黄金分割点.

能力拓展

能力拓展

1.比例的性质

1.〔1〕:,求的值;

〔2〕:,求的值;

〔3〕:,求的值.

【难度】★★

【答案】〔1〕;〔2〕26;〔3〕11.

【解析】〔1〕令,得,原式=;

令,得,原式=;

令,得,原式=.

【总结】考查换元思想,也可采用【例14】确定单位“1〞的思想.

2..设线段、、满足,求、、的值.

【难度】★★

【答案】.

【解析】由〔1〕可得,再结合〔2〕,可得:,由此可得到,结合〔2〕式可解得.

【总结】考查比例的等比性质的应用.

3.设,求的值.

【难度】★★

【答案】0.

【解析】根据分式根本性质,得,

令,那么有,,,三式相加,即得.

【总结】考查比例的性质的综合应用.

2.比例线段

1.如图,在梯形中,//,对角线、相交于点.

〔1〕图中有哪几对三角形的面积相等?为什么?

〔2〕求证:.

【难度】★★

【答案】〔1〕,,

,同底等高,减去公共局部面积相等;

〔2〕略.

【解析】〔1〕,,同底等高,故,

即;

〔2〕证明:和同高,.

同理,又,.

【总结】考查梯

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