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第
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部编版语文六年级下册2腊八粥同步练习题D卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识(共8题;共42分)
1.(1分)读拼音,写句子。
jū?gōng?jìn?cuì,sǐ?ér?hòu?yǐ
________
2.(1分)读拼音,写词语。??????????????????????????
mímàn
?kūlóng
húnluàn
wéichí
________
________
________
________
zhìxù
gǎngwèi
zhǔzǎi
chuānsuō
________
________
________
________
3.(1分)选出下列句子运用的修辞手法。(填序号)
A.比喻???B.拟人???C.排比???D.夸张???E.设问???F.反问
①茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。________
②它有特别好的工具吗?没有。________
③当四周很安静的吋候,蟋蟀就在这平台上弹琴。________
④一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。________
⑤蟋蟀怎么肯像蝉一样随遇而安呢?________
⑥危楼高百尺,手可摘星辰。________
4.(1分)(2020三上·莆田期末)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
5.(15分)判断正误。
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。
(2)小虫子很喜欢可爱的小鸟。
(3)小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。
6.(1分)(2019五上·椒江期末)按要求填空。
(1)“那雪白的________,那全身的________结构,那铁色的________,那青色的________。”这是对________的外形的描绘。
(2)《搭石》一文通过乡亲们________、调整搭石、互相礼让、________等生活中的平凡情景,赞扬了乡亲们________精神和________的品质。
(3)《鸟的天堂》的作者是________,本文写了他和朋友________次经过“鸟的天堂”的所见所闻,表达作者对大自然的________之情。
(4)一粥一饭,________;半丝半缕,________。
(5)写出描写牛郎织女的故事的诗句:________,________。
7.(7分)禹下决心要治理洪水。他走遍千山万水,仔细地察看水流和地形。他吃尽了千辛万苦,带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。
(1)这段话共有________句话。
(2)大禹是怎样治理洪水的?找出有关的句子。
8.(15分)阅读理解。
悼鲁迅先生(节选)
巴金
十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:
鲁迅先生逝世了!
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人,他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少,在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师,青年失去了一个爱护他们的知己朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。
(选自《小学教学研究》2014年第33期)
(1)写出下列词语的反义词。
逝世——________????汇集——________????悲痛——________
(2)“一个不幸的消息”指的是________。
(3)文中画线的句子是________句,从中我们可以体会到全中国人民________的心情。
(4)因为“死者是一个至死不
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