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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
2025年小学六年级语文教师工作计划范本
为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条
不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年
的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材
的内容，制定出本学期的语文教学计划。
[本学期的教学目标]
通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技
能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记
叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效
率。力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都
有较大幅度的提高，从而真正提高学生的语文水平和语文素养。
[学生状况分析]
我今年新接任的六年级（2）班的语文，班里的学生原有语文基础
参差不齐，高低不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一
面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的
探究兴趣;让学生观察周围事物，亲身体验，有所感受，有所发现;使
学生有强烈的参与意识和合作精神，整体提高全体学生的语文素养。
[教学要求]
1、学习习惯。
（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
（2）继续掌握正确的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成良好的朗
读、背诵的习惯。
（3）继续培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。
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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
（4）继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话，声音响
亮、态度大方;养成爱护学习用品的习惯
（5）继续学习写钢笔字的正确姿势和方法，并养成习惯;培养预
习课文的习惯。
（6）继续学习写毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。
（7）继续培养留心观察的习惯;能够有选择地阅读课外书籍;培养
读书做记号的习惯。
（8）继续培养写日记的习惯;能够做到爱护图书，并养成习惯。
（9）继续培养认真完成作业的习惯;学会使用工具书，并养成习
惯。
（10）继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。
（11）继续培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。
（12）培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习
惯。
2、汉语拼音。
继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、普通
话。
3、识字写字。
（1）准确认读____个生字。
（2）能够按笔画顺序正确默写生字____个，能够按字的结构把字
书写端正、写匀称。
（3）继续学习用钢笔书写，写得正确、端正、整洁。
（4）继续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特
点。
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
4、口语交际。
（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，
能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
（2）能在看图或观察事物后，用普通话说一段意思完整、连贯的
话。
（3
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