北师大版一年级数学上册第4单元 10以内数加与减9 可爱的企鹅.pptxVIP

第9课时可爱的企鹅

第四单元10以内数加与减

看谁算得快。

6－3＝8－1＝9－0＝5＋3＝

3＋2＝5＋2＝6＋3＝6－5＝

3

5

7

7

9

9

8

1

知道了什么

8

－

2

6

能解决吗

2加6等于8，冰山后面有6只。

能解决吗

8－5＝3

5－2＝3

我是这样想的，先进去3只，又走进去3只，所以一共进去6只。

3+3＝6

能解决吗

遇到“？”时，我们就想想要解决的问题是什么。

画一画，摆一摆，能帮助我解决问题。

有什么收获

1.说一说。

一共有9只小鸡，草丛外面有3只，草丛后面有几只小鸡？

36

2.想一想。

6

2

8

8

3

5

3.说一说。

3

5

6

2

一共有8个小朋友，从屋子里出来了3个，屋子里还有几个小朋友？

一共有8只小鸡，吃虫的有6只，藏在草丛后面的有几只？

4.房子里有几只？

5

2

7

－

5.算一算。

9－3＝8－8＝9－2＝

4＋3＝3＋5＝7－5＝

6＋2＝9－5＝

6

8

0

2

7

8

7

4

我一周有5天会跑步锻炼。

一周一共有7天，知道总天数和运动的天数，求剩下的天数用减法。

7－5=2（天）

答：小明一周休息2天。

你知道小明一周休息几天吗？

这节课有什么收获呢？

1.通常情况下，求一共是多少就表示把两部

分合起来，用加法计算。

2.已知整体和其中的一部分，求另一部分，

用减法计算。

这节课有什么收获呢？

3.解决看图列减法算式的问题要注意两点：

一是看清总数是多少；二是分清已知部分

和用问号表示的部分。

从课时练中选取。

同学们，今天的课你们有哪些收获呢？

谢

谢

大

家

观

看

《长歌行》

汉乐府

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。