部编版小学语文一年级下册识字二6古对今同步练习C卷.docVIP

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部编版小学语文一年级下册识字二6古对今同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础作业(共5题；共16分)

1.（5分）选择正确的读音，在后面括号里打上“√”。

2.（4分）认真拼读，准确书写。

大海是那么shénmì________莫测。刚刚还平静的海面，骤然间变了，xiōngyǒngpéngpài________的巨浪以páishāndǎohǎi________之势向岸边奔腾而来，看得人xīnjīngròutiào________。

3.（3分）按笔画写字，填空

①请坐中“请”字共________笔；②眼睛中“睛”字共________笔；③蜻蜓中“蜻”字共________笔

4.（3分）读一读，给划线字选择正确的解释。

好：①优点多的或使人满意的，与“坏”相对；②很，甚；③易于，便于。

Ⅰ今天的天气好冷。________

Ⅱ航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。________

Ⅲ他是一个公认的好学生。________

5.（1分）认真读下面的句子，将句中划线的部分用恰当的词语替换。

大象对人群已经虽然经常看见，却跟没看见一样，它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走他自己的路。________

二、培优作业(共1题；共6分)

6.（6分）读下面的话，联系课文内容回答问题。

（1）金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。

“挤奶的人更是默默无言”的原因是什么？________

（2）这就是真正的荷兰。

这句话在文中出现了四次，第一次出现是在第二自然段的最后一句，起了________的作用；第二次出现在第三自然段的第一句，作用是________；在第四自然段的末尾又出现了这句话，作用是________；文章末尾第四次出现这句话，其作用是________，________。

参考答案

一、基础作业(共5题；共16分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

答案：5-1、

考点：

解析：

二、培优作业(共1题；共6分)

答案：6-1、

答案：6-2、

考点：

解析：