人教版高中历史必修三 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 第11课 物理学的重大突破 课件(共4.pptVIP

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第四单元《近代以来世界的科学发展历程》;2005年11月23日晚，皇家学会在一场“(牛顿和爱因斯坦)谁才是最伟大的科学家”的辩论后，公布了调查结果。调查问题有两个：

在当时所处时代环境下，牛顿和爱因斯坦哪一位对科学作出了更大贡献？

哪一位对人类的积极影响更大？

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一、经典力学的建立

1、时代环境：

;伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理，它标志着物理学的真正开端。;“追求真理的可靠途径是把实验放在任何推理的前面，我们相信后者将会含有（至少是隐含）谬误，而一个合理的实验不可能与真理相对立。”伽利略1640;

一、经典力学的建立

1、时代环境：思想基础等

科学基础：从亚里士多德到伽利略

逻辑+观察——逻辑+实验

自由落体定律（奠基）

;天文学革命;

一、经典力学的建立

1、时代环境：思想基础等

科学基础：从亚里士多德到伽利略

逻辑+观察——逻辑+实验

自由落体定律（奠基）

;关于经典力学

牛顿三大定律：研究物体的运动状态，以及力与运动之间关系的定律，

第一定律，通常叫做惯性定律：切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

第二定律，主要说明力与运动之间的关系：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且加速度的方向跟引起这个加速度的力的方向相同。

第三定律，作用力与反作用力：作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

万有引力定律是研究物体之间的相互作用力，定义：自然界中的任意两个物体都是相互吸引的，引力的大小与两物体质量的乘积成正比，与距离的平方成反比。

作品：《自然哲学的数学原理》《光学》;牛顿的墓志铭上的一段话，诗人亚历山大·蒲伯是这样总结牛顿的一生的：“NatureandNaturelawlayhidinnight;Godsaid,LetNewtonbe,andallwaslight。”

（自然和自然的法则隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿去吧！于是一切都变得光明起来。）

;爱因斯坦如何评价牛顿的贡献？

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一、经典力学的建立

1、时代环境：思想基础等

科学基础：从亚里士多德到伽利略

逻辑+观察——逻辑+实验

自由落体定律（奠基）

;一、经典力学的建立

1、中世纪的物理学（亚里士多德的逻辑+观察）

2.伽利略：逻辑+实验——自由落体定律（奠基）

3.牛顿：运动三定律和万有引力定律（建立）

《自然哲学的数学原理》（数学表达方式-定量定理分析）

;如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。

——伏尔泰;二、20世纪的重大突破-------量子力学和相对论;二、20世纪的重大突破-------量子力学和相对论;1、十九世纪的时代环境;;二、20世纪的重大突破-------量子力学和相对论;问题：

为什么会想挑战经典物理学？

为何能够突破牛顿绝对静止的时空观和传统物理学的束缚？

;广义相对论的早期思想;20世纪初年物理学发展的主要动力，是因为19世纪以前大家所讨论的经典物理，是日常生活尺度的物理，适用于宏观的世界，但是将它用在微观世界里面之后，发现有些地方不对头，于是产生了20世纪的革命。-------------杨振宁谈爱因斯坦;爱因斯坦赢了;狭义相对论（尺缩钟慢效应）

广义相对论认为，没有物质的时空是平坦的，有物质存在的时空就变得弯曲了，两点之间的距离因物质的存在而被拉伸或挤压；;相对论影响世界100年：从原子弹到时间旅行;问题：

宇宙是未知的，万物皆有变数，理论公式多都无法为确定您又为何如此肯定上帝不掷骰子？

您认为您在索尔维会议上和玻尔进行的大辩论，您们双方共同的目的是什么？

;二、20世纪的重大突破-------量子力学和相对论;1901年开尔文勋爵在《哲学杂志》和《科学杂志》撰文说：“当前物理学的大厦已经建好，科学家剩下的事情就是如何完善和修补大厦而已。”

慕尼黑的物理学教授菲利普·冯·约利曾劝说普朗克不要学习物理，他认为“这门科学中的一切都已经被研究了，只有一些不重要的空白需要被填补”，普朗克回复道：“我并不期望发现新大陆，只希望理解已经存在的物理学基础，或许能将其加深。”

;19世纪末，德国物理学家普朗克发现了热辐射过程中的能量分布规律，他提出了著名的量子概念。他的著作《关于正常光谱能量分布定律的理论》的发表，标志着量子理论的诞生。;索尔维会议的争论;;上帝不掷骰子！

第五届索尔维会议召开，主题是光子和电子。

德布罗意说：