2025年小学五年级语文下册期末考试重点难点解析卷.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末考试重点难点解析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范书写相应的词语。

pínbīnyìsèwéirújīngshén

________________________________________

2.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)气氛(fēnfèn)憔悴(cuìcuì)霎时(shàshǎ)

(2)潜力(qiánqiàn)翘首(qiàoqiào)挣扎(zhēngzhèng)

3.在下列句子中的横线上填上合适的关联词语。

(1)他虽然生病了，__________坚持来上学。

(2)__________你努力学习，__________能取得好成绩。

(3)这本书很有趣，__________我仍然看了两遍。

4.请把下列词语补充完整，并解释最后一个词语的意思。

形形________________()惟妙惟______()

锲而不______()再接再______()

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育，明白了做人的道理。

B.他的报告内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。

C.是否认真复习，是能否取得好成绩的关键。

D.学校组织我们看了许多有意义的爱国主义影片和图片。

6.给句子加上合适的标点符号。

小明站在窗前望着天上的白云发呆白云像一群可爱的小羊。

7.用“大概”和“确切”分别造句。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

《小草》

春天，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，到处都是它的身影。它不像牡丹那样娇贵，也不像松树那样挺拔，但它却有着顽强的生命力。春风吹过，它摇曳着绿色的身体，像在跳着欢快的舞蹈。夏天，它长得更加茂盛，给大地铺上了一层绿色的地毯。即使秋天来临，天气变冷，它也依然苍翠。冬天，它可能被白雪覆盖，但它的根在地下默默积蓄力量，等待春天的到来。小草，就是这样平凡而又伟大的植物。

1.短文主要描写了__________的特点。

2.“偷偷地”在文中是什么意思？这体现了小草怎样的特点？

3.作者用“牡丹”和“松树”来描写小草，运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

4.“它却有着顽强的生命力”这句话在文中起什么作用？

5.你认为小草“平凡而又伟大”，请结合短文内容说说你的理解。

6.你还知道哪些具有顽强生命力的植物或动物？请写一种，并简述它的故事。

三、写作

题目：一件令我感动的事

要求：请围绕题目，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.瓶壁颜色例如精神

*解析：考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节，并掌握相应词语的书写。

2.(1)√(2)√

*解析：考查多音字辨析。“氛”读fēn，“憔”读qiáo，“刹”读chà。“潜”读qián，“翘”读qiào，“挣”读zhēng。根据词语具体语境选择正确读音。

3.(1)虽然...但是...(2)只有...才...(3)虽然...但是...

*解析：考查关联词语的使用。根据句意，第一句表示转折关系，用“虽然...但是...”；第二句表示必要条件关系，用“只有...才...”；第三句表示转折关系，用“虽然...但是...”。

4.形形色色（形形色色：各种各样，形状颜色繁多。）惟妙惟肖（惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。）

*解析：考查成语补充和解释。需掌握成语的结构和含义。“锲而不舍”（锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。）“再接再厉”（再接再厉：比喻继续努力，坚持不懈。）

5.C

*解析：考查病句辨析。A句成分残缺，去掉“使”；B句“everyone”用词不当，应为“大家”或“每个人”；C句正确；D句搭配不当，“看了”不能和“图片”搭配，应改为“参观了”或“观看了”。

6.小明站在窗前望着天上的白云发呆，白云像一群可爱的小羊。

*解析：考查标点符号的使用。句子中“小明站在窗前望着天上的白云发呆”是一个完整的句子，“白云像一群可爱的小羊”是对白云形状的描述，是解释说明部分，应在后面加逗号。

7.例：这次考试我大概能考一百分。他今天确切地告诉我晚上要加班。

*解析：考查词语在语境中的运用。用“