2025年小学五年级语文下册期末考试冲刺模拟试题.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末考试冲刺模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.请看拼音，规范地写出相应的词语。

yáoyìxīshēngyìlǜ

（）（）（）

chūnfēnwēiruòqíngzhēng

（）（）（）

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）参观（cānshān）担心（dāndàn）

（2）教诲（huìhuǐ）悲惨（cǎncàn）

（3）粗糙（cāozāo）纤维（xiānxiǎn）

（4）预兆（zhàozhǎo）降下（jiàngxiáng）

3.比一比，再组词。

澄（）憨（）搏（）

惩（）稀（）博（）

4.选择合适的词语填入括号里，使句子通顺。

（1）这座古老的桥梁，不仅（坚固）美观，而且历史悠久。

（2）面对困难，他毫不（犹豫），勇敢地迎了上去。

（3）这篇说明文用（举例子）和作比较的方法，生动地说明了事物的特点。

（4）小明在学习上取得了很大的进步，他的成绩令人（羡慕）。

5.修改下列句子中的病句。

（1）他激动地跳着，唱着，心里充满了快乐。

（2）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（3）我们应该保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。

（4）这本书写得太精彩了，使我爱不释手。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，万物复苏。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，在微风中轻轻摇摆，好像在向人们招手。桃花、杏花、梨花也竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得五彩缤纷。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流向远方。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”

1.这篇短文描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.文中描写了哪些植物？用“______”画出相关的句子。

3.文中描写的小鸟是怎样叫的？请用“——”画出相关的句子。

4.你还知道哪些描写春天景色的古诗或名句？请写一句。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

我国著名的长城，像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。它东起山海关，西至嘉峪关，全长两千多米。长城高大坚固，是用巨大的条石和砖块筑成的。城墙顶上，每隔一段距离就有一座方形的城台，那是古代士兵瞭望和作战的地方。站在长城上，远眺远方，可以看见连绵起伏的山峦，景色非常壮观。

1.短文主要介绍了什么？请用简洁的语言概括。

2.长城像什么？请用“______”画出相关的句子。

3.长城是用什么材料筑成的？它有什么特点？

4.短文中提到了古代士兵在长城上做什么？请写出来。

三、作文

请以“______，让我成长”为题，写一篇作文。可以写一件让你印象深刻的事情，也可以写一个对你有影响的人。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.摇曳生生义务春分萎弱情绪

解析：考查对拼音的掌握和书写规范性。要求学生准确拼读并规范书写相应的汉字。

2.（1）√（2）√（3）√（4）√

解析：考查对多音字的辨析能力。要求学生根据具体词语选择正确的读音。

3.澄澈憨厚搏斗惩罚稀疏博学

解析：考查形近字的辨析和组词能力。要求学生准确辨别字形并合理组词。

4.（1）坚固（2）犹豫（3）举例子（4）羡慕

解析：考查近义词的辨析和词语运用能力。要求学生理解词语含义，根据语境选择恰当的词语。

5.（1）他激动地跳着，唱着，心里充满了喜悦。/他激动地跳着，唱着，脸上洋溢着幸福的笑容。（或其他合理修改）

解析：考查病句修改能力。原句“心里充满了快乐”和“跳着，唱着”语义重复，需要修改为不重复的表述。

（2）老师对我们说，希望我们好好学习，天天向上。（或其他合理修改）

解析：考查病句修改能力。原句“要好好学习，天天向上”缺少主语，需要加上主语“我们”或“希望我们”。

（3）我们应该积极保护环境，不乱扔垃圾，节约用水和用电。（或其他合理修改）

解析：考查病句修改能力。原句“保护环境”和“不乱扔垃圾”语义重复，可以改为“积极保护环境”或“保护环境，不乱扔垃圾”。

（4）这本书写得太精彩了，我很爱不释手。（或其他合理修改）

解析：考查病句修改能力。原句“使我爱不释手”中的“使”字多余，可以直接去掉。

二、阅读理解

（一）

1.春天。从“