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2025年心理学专业技术资格考试《儿童心理学与青少年心理健康》备考题库及答案解析

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一、选择题

1.儿童在皮亚杰的认知发展阶段中，处于前运算阶段的主要特征是（）

A.具备抽象思维能力

B.中心化思维

C.逻辑推理能力

D.物理直觉

答案：B

解析：皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段（约27岁）儿童的主要特征包括自我中心、缺乏逻辑推理能力、思维具有具体性等。中心化思维是指儿童倾向于关注事物的单一方面，难以同时考虑多个方面。这一阶段的儿童虽然开始使用语言，但思维仍以自我为中心，难以理解他人的观点。抽象思维和逻辑推理能力是在后续的阶段逐渐发展的。物理直觉是指儿童对物理现象的直觉理解，虽然在前运算阶段有所发展，但并非主要特征。

2.青少年时期情绪波动较大的主要原因是（）

A.神经系统发育不成熟

B.社会环境变化

C.性激素水平变化

D.认知能力发展

答案：A

解析：青少年时期情绪波动较大的原因是多方面的，但神经系统发育不成熟是其中一个重要因素。青少年时期，大脑前额叶皮层尚未完全发育成熟，这一区域负责情绪调节、决策制定和冲动控制。因此，青少年在面对压力和挑战时，情绪反应更加剧烈，难以自我控制。社会环境变化、性激素水平变化和认知能力发展也是影响青少年情绪的因素，但神经系统发育不成熟是主要原因。

3.儿童社会化过程中，父母的主要作用是（）

A.提供经济支持

B.模范行为示范

C.提供教育资源

D.确保儿童健康

答案：B

解析：儿童社会化过程中，父母的主要作用是模范行为示范。父母是儿童最早接触的社会角色模型，他们的行为、价值观和态度对儿童的社会化过程具有重要影响。通过观察和模仿父母的行为，儿童学习社会规范、道德准则和行为模式。提供经济支持、提供教育资源和确保儿童健康虽然也是父母的重要责任，但在社会化过程中，模范行为示范的作用更为直接和重要。

4.青少年出现身份认同危机的主要原因是（）

A.学业压力增大

B.自我意识增强

C.社会期望过高

D.家庭关系紧张

答案：B

解析：青少年出现身份认同危机的主要原因是自我意识增强。在青少年时期，个体开始更加关注自我，思考自己的价值观、人生目标和在社会中的位置。这种自我意识的增强导致青少年对自己的身份和角色产生困惑和不确定性，从而出现身份认同危机。学业压力增大、社会期望过高和家庭关系紧张虽然也会影响青少年的心理健康，但不是导致身份认同危机的主要原因。

5.儿童时期，游戏的主要功能是（）

A.锻炼身体

B.学习知识

C.发展社交技能

D.娱乐

答案：C

解析：儿童时期，游戏的主要功能是发展社交技能。游戏是儿童社会化的一个重要途径，通过游戏，儿童学习如何与他人互动、合作、竞争和解决冲突。在游戏中，儿童可以模拟真实的社会情境，学习不同的社会角色和行为模式。锻炼身体、学习知识和娱乐虽然也是游戏的功能，但在儿童时期，发展社交技能是游戏的首要功能。

6.青少年心理健康问题中，最常见的是（）

A.精神分裂症

B.焦虑症

C.抑郁症

D.癫痫

答案：B

解析：青少年心理健康问题中，最常见的的是焦虑症。焦虑症是一种常见的情绪障碍，主要表现为过度担心、紧张和恐惧。青少年时期是焦虑症的高发期，这一时期的生理、心理和社会环境变化都可能增加青少年患焦虑症的风险。抑郁症、精神分裂症和癫痫虽然也是青少年可能面临的心理健康问题，但焦虑症的发病率更高。

7.儿童语言发展的关键期是（）

A.01岁

B.12岁

C.23岁

D.34岁

答案：C

解析：儿童语言发展的关键期是23岁。在这个阶段，儿童的语言能力发展迅速，开始能够说出有意义的单词、短句，并逐渐掌握语言的结构和规则。01岁是语言发展的萌芽阶段，儿童开始发出咿呀学语的声音。12岁是语言发展的初级阶段，儿童开始说出一些简单的单词。34岁是语言发展的扩展阶段，儿童的语言能力进一步发展，开始能够说出较长的句子。但23岁是语言发展的关键期，这一阶段的语言能力发展最为迅速和显著。

8.青少年时期，同伴关系的主要作用是（）

A.提供经济支持

B.提供情感支持

C.提供教育资源

D.提供职业指导

答案：B

解析：青少年时期，同伴关系的主要作用是提供情感支持。在青少年时期，同伴群体对个体的情感需求具有重要影响。同伴关系可以为青少年提供情感支持、归属感和认同感，帮助他们应对青春期的各种挑战和压力。提供经济支持、提供教育资源和提供职业指导虽然也是同伴关系可能提供的帮助，但在青少年时期，情感支持是同伴关系的主要作用。

9.儿童认知发展过程中，具体运算阶段的主要特征是（）

A.具备抽象思维能力

B.逻辑推理能力

C.物理直