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初中生绘画创作中的情感融入与艺术表现力提升策略论文

摘要：本文旨在探讨初中生在绘画创作中如何融入情感以及提升艺术表现力的有效策略。通过对当前教育现状的分析，提出问题，并结合实际教学经验，为提高初中生绘画创作水平提供具体可行的建议。

关键词：初中生绘画创作；情感融入；艺术表现力；提升策略

一、问题的提出

（一）1.初中生绘画创作中情感融入的不足

在当前的初中美术教育中，许多学生在绘画创作过程中，往往忽略了情感融入的重要性。他们过于关注技巧和形式，而忽略了作品所应传达的情感内涵。这种情况下，作品往往显得空洞无物，缺乏感染力。具体表现在以下几个方面：

（1）学生在创作过程中，对主题的理解和把握不够深