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《致橡树》（说课稿）
说教材
（一）教材分析
人教版中职语文教材注重培养学生的人文素质，强调听、说、读、写四项基本能力，在专业人才培养中起到如下作用：提高学生的人文素质，为学生的可持续性发展、职业生涯垫底子、打基础。
《致橡树》是人教版中职语文诗歌单元中的一篇。本单元的教学重点是在反复诵读的基础上，从语言文字描绘的形象出发，结合对作品创作背景和创作意图的了解，联系自己的生活经验，通过想像和联想，体会诗中的情思和意味，从而培养学生的朗读能力、表达能力、审美能力、创新能力。
《致橡树》是当代朦胧诗派的代表诗人舒婷的代表作。诗人以橡树、木棉比邻而居、并肩站立的形象来象征男女之间的理想爱情。诗
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