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《山雨》基于课程标准导学案.docVIP

《山雨》基于课程标准导学案.doc

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    导学案

    年级

    六

    科目

    语文

    课型

    略读

    课题

    2、山雨

    课时

    安排

    共1课时

    第1课时

    设计

    教师

    目标

    依据

    1.课程标准相关要求

    =1\*GB3①能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

    =2\*GB3②默读有一定的速度。

    =3\*GB3③能借助词典理解词语的意义。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思。

    =4\*GB3④在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。

    2.教材分析

    这是一篇文质兼美的抒情散文。作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调，向读者展示了一幅有声有色的山林

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