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小学语文教学与垃圾分类文学作品中的环保意识培养策略研究论文

摘要：本文以小学语文教学与垃圾分类文学作品为载体，探讨如何通过文学作品中的环保意识培养策略，提高学生的环保素养。通过对现有问题的分析，提出相应的教学策略，旨在为我国小学语文教育提供有益的借鉴。

关键词：小学语文教学；垃圾分类；文学作品；环保意识；培养策略

一、问题的提出

（一）小学语文教学中环保意识培养的现状

1.教育资源分配不均，环保意识培养缺乏系统化

在当前的小学语文教学中，虽然环保意识的培养已逐渐受到重视，但受限于教育资源分配不均，部分学校的环保教育仍处于零散、碎片化的状态。这导致学生在环保意识培养方面缺乏系统化的学习，难以形