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物联网技术在初中物理实验中的应用与创新实践论文

摘要：本文旨在探讨物联网技术在初中物理实验中的应用与创新实践，分析物联网技术对物理实验教学的积极影响，以及在实际应用中存在的问题与挑战。通过案例分析和实践探索，提出相应的解决策略，为初中物理实验教学提供有益的借鉴。

关键词：物联网技术；初中物理；实验教学；创新实践

一、问题的提出

（一）物联网技术在初中物理实验教学中的应用现状

1.教育资源共享程度低

在我国初中物理实验教学中，物联网技术的应用尚处于起步阶段。许多学校的物理实验室设备较为陈旧，实验资源分配不均，导致教育资源共享程度低。学生在实验过程中，往往难以获取充足的实验资源，影响实验效果。