高中地理教学中案例分析与社会实践结合的教学模式创新研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中地理教学中案例分析与社会实践结合的教学模式创新研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，高中地理学科教学正经历从“知识本位”向“素养

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