备考研究生：英语高频考点.docVIP

备考研究生：英语高频考点

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

词汇部分

-核心词汇：历年真题中反复出现的词汇是重点。比如“obsolete（过时的）”，在科技类文章中经常用来描述一些旧技术或产品；“prevalent（普遍的，流行的）”，常出现在社会现象、疾病等相关的文章里。还有像“ambiguous（模棱两可的）”，在阅读中理解作者观点时很关键，因为作者可能会用一些表述模糊的词汇来增加文章的理解难度。

-熟词僻义：这也是常考的点。例如“school”，大家熟知的意思是“学校”，但在考研英语中还可以表示“学派”，如“theschoolofthought（思想学派）”。“second”除了“第二”的意思，还有“支持，赞成”的含义，如“Hesecondedthemotion.（他赞成这项提议）”。

-词汇搭配：固定搭配和词组很重要。像“copewith（处理，应对）”，常和“difficulties（困难）”“problems（问题）”等词搭配；“resultin（导致）”和“resultfrom（由……导致）”这两个词组经常在因果关系的句子中出现，区分它们对理解文章逻辑很有帮助。

语法部分

-定语从句：这是非常高频的考点。比如“which”“that”引导的定语从句，在阅读中用来修饰先行词，帮助我们更详细地了解相关事物。例如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天买的那本书很有趣）”，这里“whichIboughtyesterday”就是对“book”的进一步说明。

-虚拟语气：在一些表达建议、愿望、假设等的句子中经常出现。像“IfIwereyou,Iwouldtakethechance.（如果我是你，我会抓住这个机会）”，这里用“were”而不是“was”体现了虚拟语气，表示与现在事实相反的假设。

-非谓语动词：包括不定式、动名词和分词。例如“TolearnEnglishwell,youneedtopracticeeveryday.（为了学好英语，你需要每天练习）”，这里“TolearnEnglishwell”是不定式作目的状语；“Ienjoyreadingbooks.（我喜欢读书）”，“reading”是动名词作宾语。

阅读部分

-主旨大意题：这类题要求我们总结文章的中心思想。一般可以通过关注文章的开头和结尾，以及每段的首句来找到线索。比如文章开头提出一个问题，然后在后面几段进行分析和解答，那么文章的主旨可能就是关于这个问题的探讨。

-细节理解题：需要我们在文章中找到具体的信息来回答问题。这就要求我们仔细阅读文章，注意一些关键词和细节。例如题目问“Accordingtothepassage,whatisthemaincauseoftheproblem?（根据文章，这个问题的主要原因是什么？）”，我们就要在文章中找到与“cause”相关的内容。

-推理判断题：这种题需要我们根据文章中的信息进行合理的推断。比如文章中提到“Moststudentsinthisclasslikereadingnovels.（这个班大多数学生喜欢读小说）”，那么我们可以推断出“Somestudentsinthisclassmaynotlikereadingnovels.（这个班有些学生可能不喜欢读小说）”。

写作部分

-书信写作：常见的书信类型有建议信、道歉信、感谢信等。不同类型的书信有不同的格式和常用表达。比如建议信，开头要表明写信的目的，中间详细提出建议，结尾表达希望对方采纳建议的愿望。常用表达有“Iwouldliketooffersomesuggestions.（我想提出一些建议）”“Ihopeyouwillfindthesesuggestionshelpful.（我希望你会觉得这些建议有帮助）”。

-图表作文：一般要求我们描述图表中的数据和趋势，并进行简要分析。描述数据时要注意使用准确的词汇和句式，如“increase（增加）”“decrease（减少）”“fluctuate（波动）”等。分析原因时可以从多个角度进行，如社会、经济、文化等方面。

希望大家能掌握这些英语高频考点，在考研英语中取得好成绩，顺利考上理想的学校。