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2025年小学教师师德考核个人年度工作总结

时光荏苒，回顾2025年这一学年的工作，我在师德师风方面严格要求自己，始终秉持着对教育事业的热爱和对学生的责任，努力践行一名小学教师的使命。以下是我对这一年师德表现的详细总结。

坚守教育初心，忠诚教育事业

教育是一项伟大的事业，需要教师全身心地投入和奉献。我深知作为一名小学教师，肩负着培养祖国未来建设者的重任，因此始终坚守教育初心，对教育事业保持着高度的忠诚。

在日常工作中，我认真贯彻党的教育方针，积极落实素质教育理念，努力培养学生的全面发展。无论是备课、上课还是课后辅导，我都一丝不苟，力求做到最好。为了提高教学质量，我不断学习新的教育教学方法和理念，积极参加各种培训和教研活动，不断提升自己的专业素养。

同时，我也注重自身的师德修养，严格遵守教师职业道德规范，做到言行一致、以身作则。我尊重每一位学生的个性差异，不歧视、不体罚或变相体罚学生，用爱心和耐心去呵护每一个孩子的成长。我相信，只有教师自己具备良好的师德修养，才能赢得学生的尊重和信任，才能更好地教育和引导学生。

关爱学生成长，做学生的良师益友

关爱学生是师德的核心。在教育教学过程中，我始终把学生的成长和发展放在首位，关注每一个学生的身心健康和学习情况。

我经常与学生进行沟通和交流，了解他们的需求和困惑，及时给予帮助和指导。对于学习困难的学生，我会利用课余时间为他们进行辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。对于心理有问题的学生，我会耐心地倾听他们的心声，给予他们鼓励和支持，帮助他们树立信心，走出困境。

除了关心学生的学习和生活，我还注重培养学生的品德和行为习惯。我通过开展主题班会、品德课等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和团队合作精神。我相信，只有培养出具有良好品德和行为习惯的学生，才能真正成为对社会有用的人。

加强家校合作，形成教育合力

家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。为了更好地促进学生的成长和发展，我非常重视家校合作，积极与家长沟通和交流，形成教育合力。

我定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和策略。同时，我也会通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和在校表现，让家长能够随时了解孩子的动态。

在与家长的沟通和交流中，我始终保持尊重和理解的态度，认真听取家长的意见和建议，积极采纳合理的建议，不断改进自己的教育教学工作。我相信，只有家长和教师携手合作，才能为孩子创造一个良好的学习和成长环境。

注重团队协作，共同提高教育质量

教育是一项系统工程，需要教师之间的密切配合和协作。在工作中，我注重团队协作，积极与同事沟通和交流，共同探讨教育教学问题，分享教学经验和资源。

我经常参加学校组织的教研活动和集体备课活动，与同事们一起研究教学大纲和教材，制定教学计划和教学方案。在教学过程中，我们相互听课、评课，互相学习、互相促进，不断提高教学质量。

同时，我也积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。我相信，只有全体教师团结协作、共同努力，才能实现学校的发展目标，为学生提供更好的教育服务。

存在的不足与改进措施

虽然在过去的一年里，我在师德师风方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在处理个别学生问题时，有时会缺乏耐心和方法；在与家长沟通时，有时会不够及时和深入。针对这些问题，我将采取以下改进措施：

1.加强自身的情绪管理，提高自己的耐心和心理素质。在处理学生问题时，要冷静思考，耐心倾听学生的意见和想法，采取合理的方法解决问题。

2.加强与家长的沟通和交流，提高沟通的及时性和深入性。定期与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长和发展。

3.不断学习和掌握新的教育教学方法和理念，提高自己的教育教学水平。积极参加各种培训和教研活动，与同行交流和学习，不断更新自己的知识和观念。

未来展望

展望未来，我将继续坚守教育初心，牢记育人使命，不断提高自己的师德修养和专业素养，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

我将更加关爱学生的成长和发展，关注每一个学生的身心健康和学习情况，用爱心和耐心去呵护每一个孩子的成长。我将加强家校合作，与家长携手共进，共同为孩子创造一个良好的学习和成长环境。我将注重团队协作，与同事们团结一心，共同提高教育教学质量，为学校的发展贡献自己的力量。

总之，2025年是充实而有意义的一年。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的师德水平和教育教学能力，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

师德师风考核

一、选择题（每题3分，共30分）

1.教师职