江苏苏州市相城区事业单位考试题库历年公共基础知识真题及答案.docxVIP

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江苏苏州市相城区事业单位考试题库历年公共基础知识真题及答案

一、单项选择题(每题1分,共60分)

1.哲学的基本问题是()

A.物质和意识的辩证关系问题

B.辩证法和形而上学的关系问题

C.思维和存在的关系问题

D.实践和认识的关系问题

答案:C。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。A选项物质和意识的辩证关系问题是马克思主义哲学对物质和意识关系的科学阐述;B选项辩证法和形而上学是两种不同的思维方式;D选项实践和认识的关系问题是认识论的核心问题。

2.“巧妇难为无米之炊”体现的哲学道理是()

A.意识具有能动作用

B.物质是第一性的,意识是第二性的

C.意识对物质具有反作用

D.意识可以创造物质

答案:B。“巧妇难为无米之炊”意思是即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来,强调了物质的重要性,物质是第一性的,意识是第二性的,物质决定意识。A选项意识的能动作用强调意识能够能动地认识世界和改造世界;C选项意识对物质的反作用与题干不符;D选项意识不能直接创造物质。

3.下列选项中,属于辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点的是()

A.联系的观点

B.发展的观点

C.实践的观点

D.矛盾的观点

答案:C。实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点。实践是认识的基础,实践决定认识。A选项联系的观点和B选项发展的观点是唯物辩证法的总特征;D选项矛盾的观点是唯物辩证法的实质和核心。

4.社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会物质性的是()

A.社会形态

B.地理环境

C.人口因素

D.生产方式

答案:D。生产方式是生产力和生产关系的统一,它是人类社会存在和发展的基础,最能集中体现人类社会的物质性。A选项社会形态是经济基础和上层建筑的统一;B选项地理环境和C选项人口因素是社会存在的构成要素,但不是最能体现人类社会物质性的因素。

5.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,它是在()

A.同类商品的生产者之间的竞争中实现的

B.不同商品的生产者之间的竞争中实现的

C.商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的

D.商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的

答案:A。社会必要劳动时间是在同类商品的生产者之间的竞争中实现的。不同生产者生产同一种商品所耗费的个别劳动时间不同,在市场竞争中,那些个别劳动时间低于社会必要劳动时间的生产者就会在竞争中处于有利地位,反之则处于不利地位,通过这种竞争,社会必要劳动时间得以确定。B选项不同商品生产者之间的竞争主要涉及商品的交换价值和市场份额等问题;C选项商品生产者和消费者之间的竞争主要围绕价格等方面;D选项商品生产者和销售者之间的竞争主要涉及利润分配等问题。

6.货币的本质是()

A.商品交换的媒介

B.衡量商品价值大小的尺度

C.一般等价物

D.社会财富的代表

答案:C。货币的本质是一般等价物,它可以和其他一切商品相交换,表现其他一切商品的价值。A选项商品交换的媒介是货币的流通手段职能;B选项衡量商品价值大小的尺度是货币的价值尺度职能;D选项社会财富的代表是货币的一种表现,但不是本质。

7.资本主义经济危机的实质是()

A.生产过剩的危机

B.生产不足的危机

C.供给大于需求的危机

D.生产相对过剩的危机

答案:D。资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。A选项生产过剩表述不准确;B选项生产不足与经济危机的实际情况不符;C选项供给大于需求没有突出“相对”这一关键特征。

8.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制

D.以经济建设为中心

答案:A。我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。B选项按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的分配制度;C选项社会主义市场经济体制是我国的经济体制;D选项以经济建设为中心是党的基本路线的核心内容之一。

9.科学发展观的核心是()

A.发展

B.以人为本

C.全面协调可持续

D.统筹兼顾

答案:B。科学发展观的核心是以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。A选项发展是科学发展观的第一要义;C选项全面协调可持续是科学发展观的基本要求;D选项统筹兼顾是科学发展观的根本方法。

10.建设中国特色社会主义的总依据是()

A.社会主义

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