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摘要:直观想象素养是中学生必备的数学素养之一,而直观想象能力是直观想象素养的具体表
现,对中学生的整体学习能力提高有一定的作用。本文根据当前中学生的直观想象能力现状以及出
现的问题,阐述教师可以从实物表象积累、丰富教学手段、增强作图能力和培养理性思维这四个策
略来培养中学生的直观想象能力。在每个策略后有一些具体的教学案例进行补充,例如数轴、一次
函数图像等教学案例,从侧面说明策略的可行性。帮助教师在有限的教学时间内培养中学生的直观
想象能力。
关键词:直观想象;培养策略;中学生
中学生直观想象能力的培养策略
1.引言
1.1研究目的
本研究将从教师教育教学的角度
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