苏教版七年级下册期末数学资料专题试题强力推荐解析.docVIP

苏教版七年级下册期末数学资料专题试题强力推荐解析.doc

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苏教版七年级下册期末数学资料专题试题强力推荐解析

一、选择题

1.a6÷a3的计算结果是()

A.a9 B.a18 C.a3 D.a2

答案:C

解析:C

【分析】

同底数幂相除,底数不变,指数相减,据此计算即可.

【详解】

解:a6÷a3=a6-3=a3.

故选:C.

【点睛】

本题考查了同底数幂的除法,掌握幂的运算法则是解答本题的关键.

2.如图,A点在直线DE上,在∠BAD,∠BAE,∠BAC,∠CAE,∠C中,∠B的同旁内角有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

答案:B

解析:B

【分析】

根据同旁内角的定义:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行求解.

【详解】

解:∠B的同旁内角有∠BAE,∠BAC和∠C,共有3个,

故选:B.

【点睛】

本题考查了同旁内角的定义,能熟记同旁内角的定义的内容是解此题的关键.

3.已知是方程组的解,则3﹣a﹣b的值是()

A.﹣1 B.1 C.2 D.3

答案:C

解析:C

【分析】

将代入方程组得到方程组,直接将此方程组中的两个方程相加可得到a+b=1,再代入求解即可.

【详解】

解:∵是方程组的解,

∴,

①+②得,5a+5b=5,

∴a+b=1,

∴3﹣a﹣b=3﹣(a+b)=2,

故选:C.

【点睛】

本题考查了二元一次方程组的解的定义,整体代入是解题的关键.

4.下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是()

A. B.

C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

直接利用因式分解的意义分别分析得出答案.

【详解】

解:A、(a+2)2-(a-1)2=(a+2+a-1)(a+2-a+1)=3(2a+3),故此选项错误;

B、x2+14x+14,无法运算完全平方公式分解因式,故此选项错误;

C、x2-x-6=(x-3)(x+2),正确;

D、x4-16=(x2+4)(x2-4)=(x2+4)(x-2)(x+2),故此选项错误.

故选:C.

【点睛】

此题主要考查了因式分解的意义,正确分解因式是解题关键.

5.不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是()

A.m≤2 B.m≥2 C.m≤1 D.m>1

答案:C

解析:C

【分析】

分别解出不等式,进而利用不等式的解得出m+1的取值范围,进而求出即可;

【详解】

解:∵不等式组的解集是x>2,

解不等式①得x>2,

解不等式②得x>m+1,

不等式组的解集是x>2,

∴不等式①解集是不等式组的解集,

∴m+1≤2,

解得:m≤1,

故选:C.

【点睛】

本题考查了解一元一次方程组,根据不等式组的解得出m+1的取值范围是解题的关键;

6.下列命题中,属于假命题的是()

A.如果三角形三个内角的度数比是,那么这个三角形是直角三角形

B.平行于同一直线的两条直线平行

C.内错角不一定相等

D.若的绝对值等于,则一定是正数

答案:D

解析:D

【分析】

根据所学知识对命题依次判断真假.

【详解】

解:A、如果三角形三个内角的度数比是,则三个角的度数分别是:,所以这个三角形是直角三角形,为真命题,不符合题意;

B、平行于同一直线的两条直线平行,为真命题,不符合题意;

C、内错角不一定相等,为真命题,不符合题意;

D、若的绝对值等于,当时成立,不是正数,故为假命题,符合题意;

故选:D.

【点睛】

本题考查了命题的判断真假,解题的关键是:结合所学知识对命题依次判断,正确的为真命题,错误的为假命题.

7.有一列按一定规律排列的式子:﹣3m,9m,﹣27m,81m,﹣243m,…,则第n个式子是()

A.(﹣3)nm B.(﹣3)n+1m C.3nm D.﹣3nm

答案:A

解析:A

【分析】

根据观察,可发现规律:系数是(?3)n,字母因式均为m,可得答案.

【详解】

由﹣3m,9m,﹣27m,81m,﹣243m,…,得出规律:

系数分别是(﹣3)1,(﹣3)2,(﹣3)3,(﹣3)4,(﹣3)5,…,

字母因式均为m,

∴第n个式子是(﹣3)nm;

故选:A.

【点睛】

本题考查了单项式,观察式子发现规律是解题关键.

8.如图,△ABC中∠A=30°,E是AC边上的点,先将△ABE沿着BE翻折,翻折后△ABE的AB边交AC于点D,又将△BCD沿着BD翻折,C点恰好落在BE上,此时∠CDB=82°,则原三角形的∠B的度数为()

A.75° B.72° C.78° D.82°

答案:C

解析:C

【分析】

在图①的△ABC中,根据三角形内角和定理,可求得∠B+∠C=150°;结合折叠的性质和图②③可知:∠B=3∠CBD,即可在△CBD中,得到另一个关于∠B、∠C度数的等量关系式,联立两式即可求得∠B

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