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备战考研：英语必考知识点总结

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

完形填空：从“小细节”里抠分

完形填空虽然分值不高（每题0.5分，共10分），但想拿分也得有方法。首先，逻辑关系词是“送分题”，每年几乎都有2-3道考这个。比如看到“but”“however”“yet”，就知道前后是转折关系；看到“because”“so”“therefore”，就是因果；“and”“also”“aswellas”是并列；“although”“eventhough”“despite”是让步。这些词不是孤立的，要结合上下文看，比如前面说“很多人觉得这个方案好”，后面用“but”，那后面肯定是反对的观点，这时候选项里的“disadvantages”“drawbacks”就可以直接选。

其次，固定搭配是“拦路虎”，也是“必考点”。比如“takeintoaccount”（考虑到）、“makesenseof”（理解）、“intermsof”（就……而言）、“onthecontrary”（相反），这些搭配在真题里反复出现，背单词时一定要记“意思+搭配”，别只记中文意思。比如“putforward”是“提出”，而“putupwith”是“忍受”，差一个词意思天差地别，阅读里遇到“putforwardatheory”，你要是翻译成“忍受理论”，那整句话就错了。

最后，词汇辨析别慌，把“熟词僻义”和“近义词”搞清楚就行。比如“course”常见意思是“课程”，但在“thecourseofhistory”里是“过程”；“original”除了“原始的”，还有“最初的”（originalplan最初的计划）。近义词辨析比如“rise”（不及物，上升）、“raise”（及物，提高）、“arouse”（引起，唤醒），看到主语是“thesun”，用“rises”；主语是“we”，想“提高工资”，用“raisesalaries”；想“引起注意”，用“arouseattention”。这些小细节，多刷真题就能发现规律，比如“however”“nevertheless”“nonetheless”这三个词，在完形里经常作为“but”的同义替换出现，遇到就可以优先考虑。

阅读理解：从“题干”里找“钥匙”

阅读理解是“大头”，占40分，一共4篇文章，每篇5道题。想做好这部分，关键是“题干定位法”——拿到题先读题干，划关键词（专有名词、数字、人名、特殊名词），然后带着关键词回原文找答案句。比如题干问“作者认为XX政策的问题是什么”，关键词就是“XX政策”，在原文里找到“XXpolicy”出现的段落，再往后读两句，答案基本就在那。

找到答案句后，分析选项和原文的对应关系很重要。干扰项常考“偷换概念”（比如原文说“年轻人”，选项说“所有人”）、“扩大范围”（原文说“部分情况”，选项说“所有情况”）、“反向干扰”（原文说“支持”，选项说“反对”）。比如一篇文章讲“手机使用对睡眠的影响”，题干问“手机使用导致睡眠差的原因是什么？”，原文说“手机屏幕的蓝光会抑制褪黑素分泌”，那选项里如果说“手机有辐射”，这就是偷换概念，因为原文根本没提辐射。

另外，长难句是“拦路虎”，但别慌，先找“主干”（主语、谓语、宾语），再看修饰成分（定语、状语、插入语）。比如遇到“AlthoughmanypeoplethinkAisgood,becauseB,C,andD,thetruthisthatE”，主干就是“thetruthisthatE”，前面的“Although”“because”都是修饰，答案大概率在“thetruthisthatE”这部分。读长难句时，先跳过“which/that/who”引导的从句，先抓主谓宾，再回头看修饰，不然很容易被绕晕。

翻译：“踩点给分”，别让“小错误”丢分

翻译是“踩点给分”，不是“翻译得完美才给分”，只要把得分点翻译对，就能拿分。首先，词汇翻译要“准确+语境”。比如“inthelightof”（根据，鉴于），不能直译成“在光的旁边”；“takeintoconsideration”（考虑到），别翻译成“把……考虑进房间”。遇到“熟词僻义”更要注意，比如“course”在“acourseofaction”里是“行动方案”，“courseofevents”是“事件的发展过程”。

其次，句子结构要“灵活调整”。英语句子常是“主谓宾”在前，修饰在后；中文是“主题在前，修饰在后”。比如遇到“定语从句”，