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初中生物教学中生态教育理念融入与可持续发展教育策略研究论文

摘要：本文以初中生物教学为研究对象，探讨生态教育理念在生物教学中的融入以及可持续发展教育策略的应用，旨在培养学生对生态环境的关爱意识，提高其可持续发展能力。通过分析生态教育理念与可持续发展教育的内涵，提出具体的教学策略，为初中生物教学提供有益的参考。

关键词：初中生物教学；生态教育理念；可持续发展教育；教学策略

一、引言

（一）生态教育理念融入初中生物教学的必要性

1.培养学生关爱生态环境的意识

在当今社会，生态环境问题日益严重，人们对生态环境的重视程度逐渐提高。初中阶段是学生形成价值观、世界观的关键时期，将生态教育理念融入初中生物