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课外阅读在初中英语口语教学中提升学生表达能力的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨课外阅读在初中英语口语教学中提升学生表达能力的作用与实践。通过分析课外阅读对学生语言输入、文化背景知识和学习兴趣的影响，结合具体教学案例，提出有效整合课外阅读资源的教学策略，以期为初中英语口语教学提供新的思路和方法。

**关键词**：课外阅读；初中英语；口语教学；表达能力

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。初中阶段是学生语言能力发展的关键时期，而口语表达能力则是英语学习中的重要组成部分。然而，传统的英语教学模式往往侧重于语法和词汇的传授，忽视了学生口语表达能力的培养。课外阅