新课标背景下提升小学英语课堂教学有效性的探讨——以“My Family”为例.doc

PAGE

PAGE1

新课标背景下提升小学英语课堂教学有效性的探讨——以“MyFamily”为例

一、创设情境化语境，提升学生兴趣

在课堂教学中，教师可以通过创设生动的情境，使学生仿佛置身于真实的语言环境中，从而激发他们的学习兴趣。例如，在教授“MyFamily”这一内容时，教师可以创设与学生家庭生活紧密相关的场景，让学生在真实的语境中练习英语交际。这种方法不仅能提高学生的语言运用能力，还能让他们更好地将所学知识应用于实际交流中。

为了更好地创设情境化语境，教师鼓励学生每人提供一张家庭照片并将其挂于教室墙面，之后将仿照家庭环境对教室进行简单布置。教师以引导者的身份带领学生