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演讲人：日期:少儿服装课程课件

CATALOGUE目录01服装基础认知02服装结构认知03创意设计入门04基础制作技巧05作品展示与总结06课程资源

01服装基础认知

服装类型与功能日常休闲装以舒适性为核心设计，采用宽松剪裁和透气面料，适合儿童日常活动，如T恤、卫衣、运动裤等，兼顾灵活性与耐用性。礼仪正装用于正式场合的服装，如小西装、连衣裙等，注重版型挺括与细节装饰，体现庄重感，同时需考虑儿童活动自由度。功能性服装针对特殊需求设计，如防水外套、防晒衣、保暖羽绒服等，强调科技面料的运用，以应对不同气候或活动场景。创意主题装融入卡通、童话等元素，通过色彩与图案激发儿童想象力，常用于节日或表演，兼具趣味性与视觉表现力。

常见面料特性天然纤维制成，吸湿透气性强，亲肤柔软且不易过敏，适合儿童敏感肌肤，但易皱且缩水率较高，需注意洗涤方式。纯棉面料保暖性能优异，适合冬季服装，但需避免直接接触皮肤以防刺痒，通常内衬棉布以提升穿着体验。羊毛与羊绒合成纤维与天然纤维混合，抗皱耐磨且快干，常用于运动服装，但透气性稍逊，需搭配网眼设计提升舒适度。涤纶混纺010302天然高档面料，丝绸轻盈光泽感强，亚麻吸湿散热佳，但易变形需精心护理，多用于特殊场合服装。丝绸与亚麻04

色彩搭配原理对比色搭配如红绿、蓝橙组合，通过强烈反差营造活力感，适合运动装或创意设计，但需控制比例以避免视觉混乱。主题色系延伸根据季节或场景选择主色调（如春季粉绿、冬季深蓝），辅以点缀色强化主题，增强服装叙事性。邻近色过渡选择色环相邻颜色（如蓝紫、黄绿），形成柔和协调的效果，适用于日常穿搭，体现层次感而不突兀。中性色平衡黑白灰或米色作为基调，可中和鲜艳色彩，提升整体高级感，尤其适合校服或简约风格设计。

02服装结构认知

人体测量基础准确测量颈围、胸围、腰围、臀围等关键尺寸，使用软尺紧贴皮肤但不压迫，确保数据精确反映体型特征。关键测量部位与方法考虑人体活动时的伸展需求，如肩宽测量需包含手臂摆动空间，避免服装束缚动作。动态与静态尺寸差异优先选用柔性卷尺和三维扫描仪，定期检查工具精度，减少人为误差对制版的影响。测量工具的选择与校准

服装组成部分包括前片、后片、侧缝、省道等，通过拼接形成立体轮廓，省道设计可消除面料余量以贴合人体曲线。衣身结构要素圆领、V领、衬衫领等领型影响风格，袖型分为装袖、插肩袖等，需根据功能性与美观性平衡选择。领口与袖型分类裤装由裤腰、裤腿、裆部组成，裙装通过褶裥或分割线实现廓形变化，需结合面料特性设计。下装构成原理

基本版型概念平面制版与立体裁剪平面制版依赖尺寸数据绘制纸样，立体裁剪直接在人体模型上塑造造型，两者结合可优化版型精准度。原型版的应用与调整基于标准原型版进行局部修改（如袖窿深度、裙摆宽度），适应不同年龄段少儿的体型差异。放松量与功能性设计根据服装类型（如紧身衣、运动服）添加放松量，确保活动自由度，同时考虑透气孔、弹性面料等细节。

03创意设计入门

主题灵感启发自然元素观察引导少儿从植物、动物、天气现象等自然事物中提取色彩、纹理和形态，例如树叶的脉络、羽毛的渐变色调或云朵的流动感，作为设计主题的基础灵感。文化符号挖掘通过传统服饰、节日装饰或民间艺术中的图案（如几何纹样、图腾符号），帮助孩子理解文化内涵并转化为现代设计语言。生活场景联想鼓励孩子从日常场景（如游乐场、家庭活动）中捕捉动态线条或情感氛围，将其抽象化为服装设计的主题框架。

设计元素收集图案创作方法指导孩子使用拓印、拼贴或数码工具将灵感转化为可重复的图案单元，培养对对称、连续纹样等设计规律的认知。材质感知实验提供棉、麻、纱、亮片等不同面料样本，让孩子触摸并记录触感差异，理解材质对服装风格（如柔软、硬挺、闪亮）的影响。色彩搭配训练教授冷暖色、对比色与邻近色的组合原理，通过色卡游戏让孩子学会选择和谐或富有冲击力的配色方案。

人体比例基础简化儿童与成人的人体比例差异，用几何图形（如椭圆头部、圆柱四肢）构建基础模特框架，确保服装草图贴合实际穿着效果。动态线条练习通过描摹舞蹈、运动中的姿态线条，让孩子掌握服装褶皱与人体动作的关系，增强草图的生动性。细节标注技巧要求孩子在草图旁标注工艺细节（如纽扣位置、缝线类型）或装饰构思（如刺绣区域），培养系统性设计思维。手绘草图表达

04基础制作技巧

安全工具使用剪刀操作规范教导儿童正确握持剪刀的方法，强调刀尖朝下、传递时闭合刀刃，避免划伤；选择圆头安全剪刀，降低意外伤害风险。针线使用注意事项演示熨斗预热时需放置于隔热垫上，使用时禁止触碰金属底板，强调蒸汽喷口方向避开人体，完成后立即断电并垂直放置冷却。指导儿童穿针时保持手指距离针眼一定间距，缝制过程中需佩戴顶针保护手指，并确保针线盒存放于固定容器内防止丢失。熨斗安全使用

通过布料边缘对齐练习直线缝纫，要求针距均匀、线迹平直，可结