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基于大数据分析的高中数据科学课程教学效果评价研究论文

摘要：本文通过大数据分析技术，对高中数据科学课程的教学效果进行评价研究，旨在为我国高中数据科学教育提供有益的参考。文章首先阐述了大数据分析在高中数据科学课程教学评价中的重要性，然后分析了当前高中数据科学课程教学存在的问题，最后提出了基于大数据分析的高中数据科学课程教学效果评价方法。

关键词：大数据分析；高中数据科学；教学效果；评价研究

一、引言

（一）大数据分析在高中数据科学课程教学评价中的重要性

1.提高教学评价的客观性和准确性

大数据分析作为一种现代化的评价手段，可以收集和整理大量的教学数据，为教学评价提供丰富的信息资源。相较于传统的