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语文;;;任务一七大点号
——掌握点号用法,防止混淆误用
点号一顿号
顿号是句子内部并列词语间的停顿,停顿较短。一般为词、短语的并列,合起来作同一成分。考试时大多考查层次关系。;用法;1(2025·山东枣庄调研T19)对科学论文来说,标点标示的停顿,有助于增强表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的顿号是如何增强表现力的。(4分)
翻开一部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。①每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。
12年来,在全国各城市的建筑中,我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。为了多快好省,我们做了大量标准设计,但是“好”中自应包括艺术的一面,也就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家;②有些街道又一幢房子一个样式、一个风格,互不和谐;即使它们本身各自都很美观,放在一起就都“损人”且不“利己”,“千变万化”到令人眼花缭乱。我们既要百花齐放,丰富多彩,又要避免杂乱无章,相互减色;既要和谐统一,全局完整,又要避免千篇一律,单调枯燥。这恼人的矛盾是建筑师们应该认真琢磨的问题。;答:第①处:顿号让“一轴‘手卷’”“一首‘乐曲’”成为两个独立的短语,使句子内部的两个并列短语对称整齐,增强可读性(2分);顿号标示的停顿,使两个短语逻辑严密、生动形象,更能突出街道整齐划一和千变万化的统一给人的美感(2分)。
第②处:顿号让“一个样式”“一个风格”成为两个独立的短语,并列关系清晰明确,增强可读性(2分);顿号标示的停顿,意在突出每幢房子样式和风格的多变带来的不和谐、杂乱之感(2分)。(任选1处即可)
;解析:第①处:顿号连接“一轴‘手卷’、一首‘乐曲’”,用顿号将两个独立的短语分开,使句子内部的两个并列短语“一轴‘手卷’”“一首‘乐曲’”更加对称整齐,增强句子的可读性,感染力更强;用顿号标示停顿,使相应的两个???语读起来逻辑更加严密,能够生动形象地传达出作者所要表达的情感,更能突出千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上所起的重要作用。
第②处:顿号连接“一个样式、一个风格”,让“一个样式”“一个风格”成为两个独立的短语,两个短语之间的并列关系更加清晰,一目了然,增强了文章的可读性,读起来更有顿挫感;用顿号连接两个短语,意在突出每幢房子样式和风格的多变带来的“损人”且不“利己”的视觉效果,令人眼花缭乱,给人一种不和谐、杂乱的感觉,暗示我们既要百花齐放、丰富多彩,又要避免杂乱无章、相互减色。;点号二逗号
逗号表示句子中较小的停顿。比较长的句子或结构比较复杂、句式比较特殊的句子,中间常有停顿,停顿一般用逗号。
;2(2025·重庆育才中学校开学考试T19)对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力,请分析文中画波浪线部分的逗号是怎样增强表现力的。(4分)
将及膝深的草丛拨开,只见野草莓像一颗颗晶莹剔透的红宝石,挨挨挤挤,在锯齿形的绿叶间闪耀——牧草地进入了野草莓旺季,而“野草莓日”也正是在六月的上半月。信手采摘一捧,随手一擦,尝上一口,那大自然的甘甜瞬间在口腔里漫溢,在舌尖融化,让你忍不住来上第二口、第三口……然而,牧民们绝不会贪心到将所有的野草莓都采下,够吃了就行,剩下的,留给天上的飞鸟和草丛里的昆虫。这是牧民们代代相传的生活哲学。
答:①这三个逗号将一系列动作分隔开来,使读者能够清晰地感受到采摘、擦拭和品尝的过程。②每个逗号都标示了一个短暂的停顿,让读者仿佛亲身体验到这些动作的顺畅和自然,增强了文字的表现力和画面感。(每点2分);解析:首先要明确逗号的作用是表示短暂的停顿。这三个逗号分别出现在动作之间的转换处,“采摘”、“擦拭”和“品尝”,它们各自标志着一个短暂停顿。这种停顿不仅帮助读者理解每个独立的动作,而且通过连贯的节奏感,使得整个过程显得更加生动具体。读者仿佛能跟随作者的指引,亲自体验从采摘到品尝的每一个步骤。逗号增强了读者的代入感和画面感,从而提升了文字的表现力。
;点号三分号
分号表示复句内部不同分句之间的停顿。分号的主要作用是分清比较长的、层次比较多的复句的内部层次。分号是介于逗号和句号之间的一种符号。;注意事项;3(2025·广东深圳质检T19)文中两处画横线的句子都用了三个分号,将其中的分号都改为逗号,表达效果有什么不同?请简要分析。(4分)
生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求
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