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2025学年第一学期八年级社会·法治学科独立作业参考答案
判断题：（共10题，每题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确填写“T”，错误填写“F”）
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
F
T
F
F
T
F
T
F
F
T
选择题（每题2分，20题，40分）
序号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
D
A
D
C
A
B
C
序号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
D
D
B
B
A
A
A
B
C
三、综合题（本大题有3小题，共40分）
31.（1）哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、蒙古、俄罗斯（任写两个得2分）
（2）越南（1分）
（3）大杂居；傣族泼水节、彝族火把节等（任写一个得1分）（2分）
（4）浙；杭州（2分）
（5）黑河—腾冲；利：提供充足劳动力(或人才)、消费市场大等；弊：增大就业、住房、环境等的压力。（5分）
32.（1）根本目的：为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。（1分）指鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2分）
（2）图①制造者：英国、法国（2分）；《马关条约》（1分）；影响：领土主权上，进一步破坏中国领土完整，刺激列强瓜分中国的野心（1分）；民族意识上，唤醒中国人民的民族危机意识，推动后续救亡图存运动的兴起（1分）。（共5分）
（3）运动：洋务运动。（1分）”虚有其表“的结果说明洋务运动只学习西方先进技术，未触及封建制度根源，无法挽救中国半殖民地半封建的危局。（2分）
（4）《辛丑条约》，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。（2分）认识：中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史和探索史；弱国无外交，落后就要挨打；闭关自守则衰，开放进取则兴；中国近代的主题是反侵略求独立和反封建求民主；中国近代史为我们提供了宝贵的经验教训，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。（1分，此题为开放性试题，言之有理即可，可从屈辱史、抗争史、弱国无外交、近代主题反帝反封建以及经验和教训等角度分析）
33.（1）（6分）①我们要恪守道德、遵守法律，依法规范自己的网络行为。陈某编发谣言信息受到行政处罚，警示我们不能在网络上造谣、传谣。
②增强责任意识，要对自己的网络言论负责，做一名负责的网络参与者，不传播未经证实的信息，不随意发布可能造成不良影响的内容。
③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。
④积极举报违法行为，发现网络上的不良信息和违法行为，及时向相关部门举报，共同维护网络环境的健康。
（6分）①这个观点不正确。
②网络深刻改变着我们的生活方式，网络促进了人际交往，网络推动了生产方式深刻变革，网络改进了社会治理方式。
③同时网络信息良莠不齐，一些虚假的、不良的信息会危害未成年人的身心健康。
④我们要全面看待网络给我们带来的影响，我们要提升媒介素养，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，合理利用网络，而不是简单地远离网络。
（3）（2分）言之合理即可。
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