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高中地理教学中地理思维培养的策略与路径研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中地理思维培养的策略与路径，以提升学生的地理素养和综合能力。通过对地理思维的内涵及其在高中地理教学中的重要性进行分析，本文提出了相应的策略与路径，为高中地理教师提供有益的参考。

关键词：高中地理教学；地理思维；策略；路径

一、引言

（一）地理思维在高中地理教学中的重要性

1.地理思维是地理学科的核心素养

地理思维是指人们在认识、分析和解决地理问题时所采用的一种思维方式。它以空间分析为基础，注重事物的空间联系和空间差异，强调综合思维、创新思维和实践思维。地理思维作为地理学科的核心素养，对于学生理解地理现象、分析地理问