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第1页,共40页,星期日,2025年,2月5日(二)?请示和报告的区别1、目的不同。请示要求上级的明确批复,报告只是“下情上达”,不要求上级的答复。2、时间不同。请示必须是事前请示,报告则主要是事后汇报,也可在事情的进行过程中汇报。第2页,共40页,星期日,2025年,2月5日3、内容不同。请示是以具体请示事项为主,比较简短,报告则以汇报情况、反映问题为主,比较详细。4、结语不同。请示必须用规定的结语,报告的结语(“特此报告”)可用可不用。第3页,共40页,星期日,2025年,2月5日(三)请示的主要类型1、请求批准型。下级单位对本单位机构设置变更、人事安排、资产购置、经费使用、规章办法制订等做出安排,请求上级单位批准。2、请求指示型。下级单位对有关规定的理解不够明确,对有关规定的执行把握不准,或碰到新问题无法解决时,向上级单位请求给予明确指示。第4页,共40页,星期日,2025年,2月5日(四)请示主体部分的写法1、请示的主体部分一般由标题(三要素或两要素标题)、主送机关、正文及成文日期四部分组成。第5页,共40页,星期日,2025年,2月5日2、请示正文的写法(1)请示缘由请示缘由是请示事项能否成立的前提条件,也是上级机关批复的根据,要写得客观充实。第6页,共40页,星期日,2025年,2月5日(2)请示事项请求事项应具体明确,以便上级机关给予明确批复。(3)请示结语(必须具备)如:“妥否,请批复。”、“当否,请批复。”、“以上请示,是否可行,请批复。”第7页,共40页,星期日,2025年,2月5日请示写作练习XX市市属朝阳中学在2004年暑假拟修缮旧教室,经费缺口较大。请你代朝阳中学起草一份请示,向XX市教委要求增拨房屋修缮经费35万元。第8页,共40页,星期日,2025年,2月5日关于增拨房屋修缮经费的请示XX市教委:我校的第一教学楼修建于上世纪七十年代,因年代久远,该教学楼的30间旧教室普遍存在墙面污迹明显、课桌课椅破损严重等情况。为保证广大学生能够有一个安全、舒适的学习环境,我校拟在今年暑假对第一教学楼的旧教室进行全面修缮,所需经费约为50万元。第9页,共40页,星期日,2025年,2月5日但市教委在今年初拨给我校的房屋修缮费用只有20万元,上半年我们已经用去了5万元,尚余15万元,距第一教学楼旧教室的修缮费用还差35元。为此,特请求市教委给我校增拨房屋修缮经费35万元。当否,请批复。附件:旧教室修缮预算表?2013年6月10日第10页,共40页,星期日,2025年,2月5日关于增拨房屋修缮经费的请示XX市教委:我校的第一教学楼修建于上世纪七十年代,因年代久远,该教学楼的30间旧教室普遍存在墙面污迹明显、课桌课椅破损严重等情况。为保证广大学生能够有一个安全、舒适的学习环境,我校拟在今年暑假对第一教学楼的旧教室进行全面修缮,为此,我校已在五月十日向市教委发出请示,请求拨款15万元用于旧教室修缮。市教委也于五月二十五日做出批复,给我校拨款15万元。第11页,共40页,星期日,2025年,2月5日但由于我们对旧教室的破损情况估计不足,再加上近期建筑材料价格大幅上涨,原拨款经费已经不能满足修缮需要,经费缺口达35万元。特请求市教委给我校增拨房屋修缮经费35万元。当否,请批复。附件:旧教室修缮预算表?二○○四年六月十日第12页,共40页,星期日,2025年,2月5日五、批复适用于答复下级机关的请示事项。(一)批复的特点1、针对性2、权威性第13页,共40页,星期日,2025年,2月5日(二)批复的主要类型1、核准性批复2、答复性批复第14页,共40页,星期日,2025年,2月5日(三)批复主体部分的写法1、批复的主体部分一般由标题(三要素或两要素标题)、主送机关、正文及成文日期四部分组成。第15页,共40页,星期日,2025年,2月5日2、批复正文的写法:(1)批复引语:引用请示来文的标题或文号,表示“收悉”或“已收到”,以引出下文。(2)批复意见:对请示事项作出明确的答复。第16页,共40页,星期日,2025年,2月5日核准性批复较简单,即表示“同意”还是“不同意”。注意:“同意”或“不同意”的内容必须具体。答复性批复较复杂,要详细具体地回答请示的事项
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