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- 2025-10-31 发布于安徽
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15.1.1轴对称及其性质导学案
一、学习目标
1.通过具体实例理解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念.理解线段垂直平分线的概念。
2.探索轴对称图形的性质和成轴对称的两个图形的性质,体会由具体到抽象认识问题的过程,感悟类比方法在研究数学问题中的作用。
3.培养数学抽象、逻辑推理、直观想象的核心素养,提升数学思维能力与探究意识。
学习重点:探索轴对称图形的性质和成轴对称的两个图形的性质。
学习难点:探索轴对称图形的性质和成轴对称的两个图形的性质。
二、学习过程
(一)情境引入
对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建筑物到交通标志,甚至日常生活用品中,都可以找到对称的例子.
(二)合
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