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备考研究生：政治重点基础知识点汇总

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

马克思主义基本原理概论

1.哲学基本问题

-思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括两个方面：一是思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答，划分出了唯物主义和唯心主义；二是思维和存在是否具有同一性的问题，依据对这一问题的不同回答，划分出了可知论和不可知论。

-比如，古代朴素唯物主义把物质归结为一种或几种具体的物质形态，像水、火、气等；近代形而上学唯物主义把物质归结为原子，认为原子的属性就是一切物质形态的共同属性。而主观唯心主义把人的主观精神，如感觉、经验、心灵等当作世界的本原；客观唯心主义把客观精神，如上帝、理念、绝对精神等看作世界的本原。

2.辩证法三大规律

-对立统一规律：它是唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是矛盾问题的精髓。普遍性即共性，特殊性即个性。

-质量互变规律：量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化；质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质变是相互渗透的。

-否定之否定规律：事物的辩证发展就是经过两次否定、三个阶段，形成一个周期。否定是事物的自我否定，是事物发展的环节和联系的环节，其实质是“扬弃”。

3.认识论

-实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用，表现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的。认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识；从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

1.毛泽东思想

-新民主主义革命理论：近代中国社会的性质是半殖民地半封建社会，这决定了中国革命的主要对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义；革命的动力是无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级；革命的领导权掌握在无产阶级手中；革命的性质是资产阶级民主革命，前途是社会主义。新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

-社会主义改造理论：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，即“一化三改”。

2.中国特色社会主义理论体系

-邓小平理论：解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。党在社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

-“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

-科学发展观：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

-习近平新时代中国特色社会主义思想：新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“四个全面”战略布局即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“五位一体”总体布局即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

中国近现代史纲要

1.旧民主主义革命时期

-鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会。随后，中国人民进行了一系列探索，如太平天国运动，它是中国旧式农民战争的最高峰，但最终失败，说明农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性。

-洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治而实行的一场自救改革运动，主张“中学为体，西学为用”，虽然在一定程度上促进了中国近代工业的发展，但最