备战考研：英语重点基础知识点汇总.docVIP

备战考研：英语重点基础知识点汇总

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-核心词汇：考研英语大纲规定了约5500个词汇，其中有一部分是核心词汇，这些词汇在历年真题中出现频率极高。比如“abandon（放弃）”“accommodate（容纳；使适应）”“aggregate（聚集；合计）”等。对于核心词汇，不仅要掌握其基本词义，还要了解其常见搭配和用法。例如“abandononeselfto（沉溺于）”，“accommodatesb.withsth.（向某人提供某物）”。

-熟词僻义：很多单词我们看似熟悉，但在考研英语中可能会考查其生僻含义。像“address”常见义是“地址”，但在考研中还可以表示“处理；演讲”；“second”常见义是“第二”，也有“支持；赞成”的意思。平时复习时要多留意这类熟词僻义，避免在考试中因理解偏差而丢分。

-词根词缀：利用词根词缀记忆单词是一种高效的方法。比如“anti-”表示“反对，对抗”，那么“antibiotic（抗生素）”“antibody（抗体）”就很好理解了；“-ment”常作为名词后缀，“movement（运动）”“development（发展）”等词就是通过这种方式构成的。掌握常见的词根词缀能帮助我们快速扩大词汇量，同时也有助于猜测生词的含义。

语法

-时态和语态：考研英语中时态和语态的考查较为常见。要掌握各种时态的构成和用法，如一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时等。例如，现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常与“already”“yet”“since”等时间状语连用。语态方面，要注意主动语态和被动语态的转换规则，在阅读和写作中都可能会用到。

-从句：包括定语从句、状语从句和名词性从句。定语从句用来修饰名词或代词，分为限定性定语从句和非限定性定语从句。例如，“Themanwhoisstandingthereismyteacher.”中“whoisstandingthere”就是定语从句，修饰“theman”。状语从句根据其功能可分为时间、地点、原因、目的、结果等状语从句。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。理解从句的结构和用法对于分析长难句至关重要。

-虚拟语气：虚拟语气表达的是一种假设、愿望、建议等非真实的情况。常见的虚拟语气形式有对现在、过去和将来的虚拟。例如，“IfIwereyou,Iwouldaccepttheoffer.”这是对现在情况的虚拟；“Ifhehadstudiedharder,hewouldhavepassedtheexam.”是对过去情况的虚拟。在写作中运用虚拟语气可以使文章更生动、更有表现力。

长难句分析

-找主干：面对长难句，首先要找出句子的主干部分，即主语、谓语和宾语。例如，“Thefactthatmanypeoplestillsmokecigarettesisaseriousproblem.”中，句子的主干是“Thefactisaseriousproblem”，“thatmanypeoplestillsmokecigarettes”是同位语从句，对“fact”进行解释说明。

-分析修饰成分：除了主干，句子中还会有各种修饰成分，如定语、状语、补语等。要分析这些修饰成分与主干的关系，以及它们在句子中的作用。比如，“Thebeautifulgirl,whoiswearingareddress,ismysister.”中“whoiswearingareddress”是定语从句，修饰“thebeautifulgirl”。

-拆分句子：对于复杂的长难句，可以将其拆分成几个简单的句子，分别理解后再综合起来。例如，“Althoughhewastired,hestillcontinuedtoworkhardbecausehewantedtoachievehisgoal.”可以拆分成“Althoughhewastired”“hestillcontinuedtoworkhard”“becausehewantedtoachievehisgoal”三个部分，这样理解起来就容易多了。

阅读技巧

-略读：在阅读文章时，先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首句，了解文章的大致内容和主旨。略读可以帮助我们在短时间内对文章有一个整体的把握，为后续的精读打下基础。

-精读：仔细