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备战考研：英语重点知识点

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-核心词汇

-那些在历年真题中频繁出现的词汇是核心重点。比如“advantage（优势）”“disadvantage（劣势）”“accommodate（容纳、适应）”“accumulate（积累）”等。这些词汇不仅会出现在阅读文章里，在写作和翻译中也经常用到。我们要掌握它们的词义、词性变化、搭配以及例句。像“advantage”常见搭配有“takeadvantageof（利用）”。

-近义词和反义词的积累也很重要。例如“abundant（丰富的）”的近义词有“plentiful”“ample”；“agree（同意）”的反义词是“disagree”。这样在阅读中遇到替换表达时就能准确理解。

-熟词僻义

-很多单词我们平时熟知一个意思，但在考研英语里可能考它的生僻含义。比如“novel”常见意思是“小说”，但还有“新颖的”意思；“school”除了“学校”，还有“学派”的意思。在复习词汇书或者做真题时，要特别留意这些熟词僻义。

-词组搭配

-一些固定的词组搭配是考试的常考点。像“resultin（导致）”“resultfrom（由……导致）”“inaddition（此外）”“onthecontrary（相反）”等。掌握这些词组能帮助我们更好地理解文章句子之间的逻辑关系。

语法

-时态和语态

-要熟练掌握英语的各种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时等。比如在阅读中，不同时态的使用可能暗示着事件发生的先后顺序；在写作中，正确使用时态能让文章表达更准确。语态方面，主动语态和被动语态的转换及运用也很关键，像“Peopleusethistool.（主动）”和“Thistoolisusedbypeople.（被动）”。

-从句

-定语从句、状语从句和名词性从句是重点。定语从句用来修饰名词或代词，比如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.（who引导的定语从句修饰man）”；状语从句用来表示时间、原因、条件等，像“Becauseitwasraining,westayedathome.（because引导原因状语从句）”；名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，例如“Whathesaidistrue.（what引导主语从句）”。

-非谓语动词

-动名词、不定式和分词（现在分词和过去分词）的用法要掌握。动名词可以作主语、宾语等，如“Swimmingisagoodexercise.（作主语）”；不定式可以表示目的等，像“Hewenttothelibrarytoborrowabook.（作目的状语）”；分词可以作定语、状语等，“Thebrokenwindowneedstoberepaired.（过去分词作定语）”。

阅读

-阅读技巧

-先浏览题目，带着问题去读文章。这样可以有针对性地在文中找答案。比如题目问“Accordingtothepassage,whatisthemainreasonfor...?”我们就重点在文中找关于原因的内容。

-学会抓关键词和关键句。关键词一般是与题目相关的实词，关键句可能是段落的首句、尾句或者转折句。例如转折词“but”“however”后面往往跟着重要信息。

-文章类型

-考研阅读文章类型多样，包括科技类、经济类、文化类、社会类等。不同类型的文章有不同的词汇和表达特点。科技类文章可能会有一些专业术语，我们平时可以多读一些相关的英文资料来积累；经济类文章会涉及到一些经济现象和数据，要学会分析这些内容。

写作

-小作文

-书信、通知等是常见的小作文类型。书信要注意格式，包括称呼、正文、结束语和签名。不同类型的书信有不同的写作要点，比如建议信要给出具体的建议，道歉信要诚恳表达歉意。通知要明确通知的内容、时间、地点等信息。

-大作文

-一般是图表作文或者图画作文。拿到题目后，要先准确描述图表或图画的内容，然后分析其中反映的现象或问题，最后提出自己的观点和建议。平时要积累一些常用的表达，比如描述图表上升下降的词汇“increase（上升）”“decrease（下降）”等，以及表达观点的句式“AsfarasIamconcerned（就我而言）”。

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