原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2022年安徽省基础教育教育教学论文
重新认识、正确把握体育课堂教学中的安全问题
摘要：近年来，体育课堂教学中学生猝死、摔伤等伤害事频繁发生，令多数体育教师谈之色变、甚至消极面对，严重制约了学校体育教学的正常进行。然而，2021年1月1日起民法典已将自甘风险纳入了侵权责任编，为体育课堂教学提供了坚实的法治保障。在这一大好形势下，我们应该重新认识、正确把握体育课堂教学的安全问题。本文中，笔者结合自己的教学实践谈了一些看法，供大家参考，希望我们所有同行能正确地面对，并切实承担负起体育教师应有的职责。
关键词：体育教学 安全问题 重新认识 正确把握
体育与健康课作为学校课程中的重要组成
文档评论（0）