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备战考研：英语必考知识点

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

备战考研英语，咱们得抓住核心，别盲目刷题。这几年真题里反复出现的知识点，其实就那么几大块，把这些啃透了，分数基本就稳了。今天就跟你好好聊聊这些“必考的硬骨头”，从基础到拔高，一步一步带你捋清楚。

先说说词汇，这可是英语的“地基”，再难的阅读、写作都离不开它。但考研词汇量要求大，咱们不用死磕所有单词，重点抓高频词和“熟词僻义”。比如动词“run”，常见意思是“跑”，但在真题里常考“经营、运转”，像“runacompany”（经营公司），“themachinerunswell”（机器运转正常）；名词“course”，除了“课程”，还常考“过程、航向”，比如“thecourseofhistory”（历史进程），“setacourseforthefuture”（为未来设定航向）。还有那些固定搭配，比如“takeintoaccount”（考虑到）、“accountfor”（解释、占比），这俩词在阅读和写作里太常见了，你可以专门拿个小本子记，遇到就标注，慢慢就形成条件反射了。

语法呢，看着不难，但长难句里藏着“猫腻”，每年真题里都有那么几句让你头疼的长难句，其实就是把几个语法点揉在一起了。重点要搞懂“定语从句、状语从句、非谓语动词、插入语”这几个“老大难”。比如定语从句，你得能快速认出“which/who/where”这些引导词，以及“ofwhich/whose”这类表达；看到过去分词短语（done）、现在分词短语（doing）、不定式（todo）作定语，要知道它们修饰哪个名词。举个例子，2022年真题里有句话：“TheAmericanswhoservedinWorldWarIIandlaterraisedfamiliesinthe1950sand1960sarethewealthiestgenerationinhistory.”这里“whoservedinWorldWarIIandlaterraisedfamiliesinthe1950sand1960s”就是定语从句，修饰先行词“TheAmericans”，翻译的时候要把它放在“Americans”前面，变成“二战时服役、后来在五六十年代成家的美国人”，这样才符合中文表达习惯。

阅读是考研英语的“半壁江山”，40分里有好几道题都有固定套路，咱们得把这些题型摸透。比如“细节题”，这是最简单也最常考的，题干里一般会有具体的名词、数字、时间，你直接拿着这些“定位词”回原文找，答案基本就在定位句前后，注意同义替换就行。比如题干问“作者为什么提到XX实验”，原文里肯定有实验结果，选项里如果有“实验结果支持了作者的观点”，那大概率就是对的。再比如“主旨题”，别慌着看选项，先快速扫一遍首尾段和各段首句，看看有没有重复出现的词，或者作者反复强调的观点，比如“technology”“environment”“education”这类高频词，往往就是文章主旨。还有“态度题”，作者的态度藏在形容词、副词里，像“unfortunately”“disappointingly”就是负面态度，“fortunately”“surprisingly”是正面，“indifferent”“neutral”就是中立，看到这些词直接圈出来，答案基本八九不离十。

写作部分，小作文和大作文都得练。小作文常考书信（道歉信、建议信、邀请信）、通知，格式不能错，开头称呼、结尾落款要规范，内容要具体。比如道歉信，不能只说“对不起”，得说明白“为什么道歉”（比如“我因为堵车迟到了”）、“会怎么弥补”（比如“下次提前半小时到”），这样才显得真诚。大作文常考图表、漫画或者议论文，结构要清晰：开头描述图表/漫画内容（比如“这个柱状图显示了2010-2020年中国居民人均收入的变化”），中间分析原因（经济发展、政策支持、消费观念变化等），结尾总结或提建议（比如“未来收入差距可能会缩小，我们要继续推动共同富裕”）。写的时候别用太复杂的词，把意思说明白就行，比如描述数据时，别说“大幅增长”，具体说“从2010年的10000元增长到2020年的30000元，翻了三倍”，这样更有说服力。

翻译也不能忽视，10分呢，常考长难句，重点是“拆分句子结构，调整语序”。先找主干（主谓宾），再处理修饰成分（定语、状语、插入语），比如遇到被动语态，中文常用主动，就把“被”字去掉，变成“人们认为”“数据显示”；遇到定语从句，如果太长，就拆成短句，放在被修饰词前面。举个例子，真