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2025年心理咨询师《心理咨询理论》备考题库及答案解析

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一、选择题

1.弗洛伊德认为，个体心理发展的核心任务是（）

A.生理需求的满足

B.自我意识的建立

C.亲密关系的建立

D.社会规范的内化

答案：B

解析：弗洛伊德的心理发展理论强调性心理发展阶段，但每个阶段的核心任务不仅是生理性，更是心理性。其中，青春期是自我意识发展的关键期，个体开始形成独立的自我概念，探索个人身份和价值观。生理需求满足是婴儿期的重点，亲密关系建立是成年早期任务，社会规范内化主要发生在儿童和青少年期。因此，自我意识的建立是贯穿个体心理发展的核心任务。

2.人本主义心理学的主要代表人物不包括（）

A.卡尔·罗杰斯

B.亚伯拉罕·马斯洛

C.弗里茨·皮亚杰

D.克里斯托弗·罗杰斯

答案：C

解析：人本主义心理学兴起于20世纪中期，强调人的主观经验和自我实现。其主要代表人物包括卡尔·罗杰斯、亚伯拉罕·马斯洛和克里斯托弗·罗杰斯（卡尔·罗杰斯的弟弟）。弗里茨·皮亚杰是认知发展理论的代表人物，与精神分析学派和格式塔心理学有更紧密的联系，不属于人本主义的主要代表。

3.认知行为疗法的核心观点是（）

A.行为是由先前经验决定的

B.人的思想、情绪和行为相互影响

C.人格是天生的，难以改变

D.精神疾病主要由潜意识冲突引起

答案：B

解析：认知行为疗法（CBT）的核心理论是认知、情绪和行为三者相互关联、相互影响。该理论认为，人的适应不良行为和情绪问题源于其对事件的认知扭曲或非理性信念，通过改变认知可以改善情绪和行为。选项A是行为主义观点，选项C是精神分析观点，选项D是弗洛伊德的理论，均不符合CBT的核心思想。

4.在心理咨询中，共情的表现形式不包括（）

A.理解求助者的感受

B.向求助者表达自己的情绪

C.尝试从求助者角度看待问题

D.保持客观中立的态度

答案：B

解析：共情（Empathy）是心理咨询中非常重要的人际关系技巧，指咨询师能够理解并分享求助者的情感体验，但同时保持专业界限。其表现形式包括理解求助者的感受（A）、从求助者角度看待问题（C）以及适度的情感表达以反映求助者的情绪状态（有时会包含自己的理解感受，但不是随意表达个人情绪）。保持客观中立（D）是咨询中的专业态度，但不是共情的表现形式，且有时共情需要暂时放下中立。

5.家庭系统治疗的创始人是（）

A.阿尔弗雷德·阿德勒

B.米哈伊·契克森米哈赖

C.费利普·斯皮尔曼

D.米歇尔·波尔

答案：A

解析：家庭系统治疗（FamilySystemsTherapy）强调家庭成员之间的相互作用和关系模式对个体行为的影响。该理论的创始人之一是阿尔弗雷德·阿德勒，他开创了个体心理学的理论体系，并强调社会环境和家庭系统对人格形成的作用。米哈伊·契克森米哈赖是积极心理学创始人，费利普·斯皮尔曼是人格特质理论的代表人物，米歇尔·波尔（可能指米歇尔·波多利）是认知行为疗法领域的学者。

6.咨询关系建立的基础不包括（）

A.尊重

B.保密

C.不良的咨询态度

D.共情

答案：C

解析：良好的咨询关系的建立是心理咨询成功的关键，其基础包括咨询师的尊重（Attunement/UnconditionalPositiveRegard）、保密（Confidentiality）和共情（Empathy）等核心条件。尊重意味着无条件的积极关注，保密是建立信任的基石，共情是深入理解求助者的桥梁。不良的咨询态度（C）会严重破坏咨询关系，显然不是建立关系的基础。

7.人格障碍的主要特征是（）

A.智力低下

B.情感淡漠

C.持久性的、内在的体验模式异常

D.短暂的精神病性发作

答案：C

解析：人格障碍（PersonalityDisorders）是指明显偏离常态的人格模式，这种模式具有持久性，通常在童年、青少年或成年早期开始，并广泛影响个体的社交、职业或其他重要功能领域。其核心特征是持久性的、内在的体验和行为的异常模式，并非短暂发作（D）或智力问题（A），虽然情绪可能受影响（B），但核心是整个人格模式的偏离。

8.以下哪种方法不属于行为矫正技术（）

A.系统脱敏

B.厌恶疗法

C.认知重建

D.正强化

答案：C

解析：行为矫正技术主要基于行为主义理论，通过改变环境刺激与行为之间的联结来影响行为。系统脱敏（A）是通过渐进暴露和放松训练来消除恐惧反应，厌恶疗法（B）是通过将不良行为与不愉快的刺激相结合来减少该行为，正强化（D）是通过奖励来增加期望行为的发生频率。认知重建（C）是通过改变个体的非理性信念来改善情绪和行为，属于认知疗法范畴，而非行为矫正技术。

9.咨询效