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2025年小学五年级数学上册“数对应用题”专项训练试题汇编
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题。(每空1分,共20分)
1.在平面内,确定一个点的位置,需要两个数,分别表示点所在列数和行数,像(3,5)这样的数对,就叫做______,第一个数表示______,第二个数表示______。
2.点A的坐标是(4,2),则点A在______列,______行;点B在第3列第5行,则点B的坐标是______。
3.在一个6列5行的棋盘中,点P的坐标是(5,3),则点P的行数是______,从左往右数,点P是第______列。
4.如果用(1,1)表示学校的位置,用(5,4)表示商店的位置,那么商店在学校______方向______列,______行处。
5.点Q(a,b)在第三列第六行,则a=______,b=______。
6.在一个方格图中,点M到x轴的距离是3格,到y轴的距离是4格,则点M的坐标可能是______或______。
7.小明在教室里坐的位置用数对表示是(5,8),则他坐在第______列第______行。
8.在数对(x,y)中,x表示列数,y表示行数,如果点N(7,y)在点M(7,3)的正下方,则y=______。
9.一个点先向右移动3列,再向上移动2行,它的坐标由(2,5)变为(______,______)。
10.在一个8×8的象棋盘上,将帅的位置分别是(1,1)和(8,8),则将帅之间的列数相差______,行数相差______。
二、选择题。(每题2分,共10分)
1.下列数对中,表示同一个位置的是()。
A.(3,5)和(5,3)
B.(4,6)和(4,6)
C.(7,2)和(2,7)
D.(8,1)和(1,8)
2.如果点P(m,n)在第四列第八行,那么()。
A.m=4,n=8
B.m=8,n=4
C.m=4,n=4
D.m=8,n=8
3.在数对(6,a)和(b,3)中,如果这两个点关于y轴对称,则a和b的值分别是()。
A.a=3,b=6
B.a=6,b=6
C.a=3,b=-6
D.a=6,b=-6
4.在一个方格图中,点A的坐标是(-2,5),点B的坐标是(-2,1),则点A和点B之间的距离是()。
A.4格
B.3格
C.2格
D.1格
5.小丽在操场上走了从(3,2)到(8,2)的位置,她向()走了()。
A.上,5格
B.下,5格
C.左,5格
D.右,5格
三、判断题。(每题2分,共10分)
1.数对(4,7)和数对(7,4)表示的位置相同。()
2.如果点M的坐标是(0,0),那么点M在坐标原点上。()
3.在一个6×6的围棋盘上,每个位置都可以用一个唯一的数对表示。()
4.点P(x,y)在第一象限,则x>0,y>0。()
5.将点Q(3,5)先向左移动2列,再向上移动3行,得到的点的坐标是(1,8)。()
四、应用题。(每题5分,共20分)
1.在一幅校园平面图中,图书馆的位置是(4,3),实验室的位置是(8,7)。
(1)请分别写出图书馆和实验室的位置。
(2)小华从图书馆到实验室,先向右走多少列?再向上走多少行?
2.在一个8×8的国际象棋盘上,白方的老将(国王)的位置是(1,1),黑方的老将的位置是(8,8)。
(1)请写出黑白双方老将的位置。
(2)如果双方老将按照各自的方向同时移动一格,它们的新位置分别是什么?
3.小明在玩一个桌面游戏,游戏棋盘上有一个“宝藏”标记,它的位置是(5,6)。小明现在在位置(2,3),他需要移动棋子。
(1)小明需要向右移动多少列?再向上移动多少行才能到达宝藏的位置?
(2)如果小明每次只能移动一列或一行,他至少需要移动多少次才能到达宝藏的位置?
4.在一个班级座位图中,小明坐在第5列第3行,小红坐在第7列第5行。
(1)请分别写出小明和小红的位置。
(2)如果老师要调座位,让小明和小红交换位置,他们需要移动多少格?
(3)如果老师还要调座位,让小明移动到第8列第5行,小红移动到第5列第3行,他们分别需要移动多少格?
五、综合题。(每题10分,共20分)
1.在一个方格图中,点A的坐标是(2,4),点B的坐标是(6,4),点C的坐标是(6,8),点D的坐标是(2,8)。请分别写出点A、B、C、D的位置,并说明这四个点组成的图形是什么形状。
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