大学公共课程心理学课件.ppt

第四章感觉和知觉;第一节感觉;一、感觉概述

感觉是客观事物直接作用于人的感觉器官，在人脑中所产生的对事物的个别属性的反映。

什么是物体的个别属性呢?

例如颜色、声音、滋味、气味、轻重、软硬等，都是物体的个别属性。;;感觉是人认识客观世界的开始，只有通过感觉才能获得关于客观世界的一切知识。

客观世界是感觉的源泉，感觉是对客观世界的反映。这是辩证唯物主义对感觉的解释。

;二、感觉产生的基本过程;;三、感觉的种类

人的感觉基本上可分为二类：

一是来自外部感官的，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触摸觉、痛觉、疲劳觉等；

二是来自身体内部感官的，如运动觉、平衡觉、饥饿觉、渴觉等。;;四、联觉

联觉是一种不常见的现象，指的是某一种感觉刺激引起另一种感觉的体验。

;五、感觉原理的体现

5.1感觉适应——刺激长时间作用于感受器后，感受器反应性降低的表现。如芝兰之室，久而不闻其香；在暴晒的太阳下呆的时间长了，太阳不会那么刺眼了。

感觉适应的应用——刺激要适时地调换，例如饮料调换口感要朝不同的类型更改，更容易引起消费者的兴趣，例如从甜的变成微酸的，或者微麻的；

从暗的地方突然到很亮的地方时，要注意保护眼睛。;;;第一节感觉;第二节知觉;1.2知觉的种类;第二节知觉;;第二节知觉;;第二节知觉;2.1知觉的选择性

把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性就叫知觉的选择性。

人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其它事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知一定的事物与对象。;2.2知觉的整体性

当客观事物的个别属性作用人的感官时，人能够根据知识经验把它知觉为一个整体，这就是知觉的整体性。;第二十四页，共五十页。;2.3知觉的理解性

人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。;2.4知觉的恒常性

知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。它是人们知觉客观事物的一??重要特性。

例如：形状恒常、大小恒常、明度(或视亮度)恒常、颜色恒常等。;第二十七页，共五十页。;三、空间知觉

空间知觉表现为对深度与距离的察觉，所以又叫深度知觉或距离知觉

深度知觉依赖于单眼线索和双眼线索。;3.1单眼线索

（1）对象的重叠、

（2）线条透视、

（3）空气透视、

（4）明暗和阴影、

（5）运动视差、

（6）水晶体的调节、

（7）对象的纹理梯度、

（8）相对高度

;第二节知觉;四、时间知觉（选学）;;有趣的生物钟现象;人体内的生物钟;;五、运动知觉（选学）;真正运动的知觉;第三节注意;第三节注意;三、注意的分类

根据注意有无目的、是否需要发挥意志努力，把注意分为：无意注意、有意注意和有以后注意。

无意注意——无目的性、自然而然发生的，不需要任何意志努力的注意，例如万绿从中一点红，特别容易引起注意。

有意注意——自觉的、有预定目的的，必要时还需要付出一定意志努力的注意，例如约束自己认真听课。

有意后注意——自觉的、有预定目的的，但无需付出太多意志努力的注意，例如一个书法爱好者，看到一幅作品后会不由自主地分析作品的特点。;四、三种注意的比较;第四节错觉;二、错觉的种类;中间的两个圆哪个大？

其实一样大！;缪勒一莱耶错觉;冯特错觉;你相信中间是一个圆吗？;佐尔拉错觉;三、错觉的理论;谢谢大家！