七年级历史与社会1-6课33个填空作业.docxVIP

1.在法老=1\*GB3①统治时期，古埃及成为强大的军事帝国

2.随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战，胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了=2\*GB3②的逐渐衰落

3.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明=3\*GB3③在古巴比伦比较活跃?法典内容十分广泛，比较全面地反映了当时的社会状况，可以清晰地了解古巴比伦社会，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的=4\*GB3④传统源远流长。人类政治文明的发展趋势：从专制到民主，从人治到法治。

4.孔雀王朝(约公元前324-前187年)统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，基本实现了统一,农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都=5\*GB3⑤是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

5.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，从事农业、蓄牧业和商业等级名称=6\*GB3⑥

6.佛教公元前6世纪诞生于古印度，创始人=7\*GB3⑦，即“释迦牟尼”

7公元前1世纪，佛教经中亚传到中国=8\*GB3⑧，再传入中国内地

8.=9\*GB3⑨是欧洲文明的发源地9.迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的=10\*GB3⑩。（?希腊文明的开端是爱琴文明）10.希腊城邦的突出特点是“eq\o\ac(○,11)”（最大的城邦是斯巴达。）

11.eq\o\ac(○,12)是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。（4）为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了eq\o\ac(○,13)制度。

12.雅典民主政治仅适用于雅典成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、eq\o\ac(○,14)没有任何政治权利。雅典民主政治实质上是奴隶制民主政治，是少数奴隶主贵族的民主。

13.雅典民主政治特点：建立在小国寡民基础上的eq\o\ac(○,15)；公民意识浓厚、轮番而治、人民主权等

14.亚历山大帝国版图西起希腊，东到eq\o\ac(○,16)流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。?

15.亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方eq\o\ac(○,17)的大交汇，开启了历史上的希腊化时代；

16.国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的eq\o\ac(○,18)手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关;罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。?

17.罗马共和国的征服与扩张：公元前3世纪初，罗马征服eq\o\ac(○,19)半岛→公元前3世纪～前2世纪，三次“布匿战争”，消灭迦太基，控制西地中海地区→公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主

18.公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，沉重打击了eq\o\ac(○,20)的统治，加速了罗马共和国的衰落

19.公元前27年，屋大维首创了“eq\o\ac(○,21)”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国

20.2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，eq\o\ac(○,22)成了罗马帝国的“内湖”。?

21.eq\o\ac(○,23)是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。?

22.雕塑:eq\o\ac(○,24)是希腊雕塑艺术中的杰作之一。23.罗马的代表性建筑，有eq\o\ac(○,26)，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所eq\o\ac(○,27)。?

24.苏格拉底的思考转向eq\o\ac(○,28)，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题；他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。?

25.eq\o\ac(○,29)是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。?

26.罗马法学:《十二铜表法》是罗马