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2025年国考青海税务局面试守擂成功策略(针对笔试排名第
一)
题型一:综合分析题(共3题,每题15分,总分45分)
题目1(15分):青海省近年来大力发展生态旅游,但部分游客
存在破坏环境、不文明行为的现象。作为税务干部,你认为如何通过
税收政策引导游客文明旅游,促进生态保护与旅游业可持续发展?
答案:
在青海这样的生态脆弱地区,旅游发展与生态保护的关系尤为关键。
作为税务干部,可以从以下几个方面通过税收政策引导游客文明旅游:
1.完善生态补偿税收机制:对参与生态修复、环保公益项目的企
业或个人给予税收减免,吸引社会资本投入生态保护。同时,对破坏
环境的旅游行为(如乱扔垃圾、违规开发)征收环保税或罚款,形成
正向激励与反向约束。
2.推行绿色消费税收优惠:对购买环保产品、使用清洁能源的游
客提供小额税收抵扣,鼓励低碳出行(如乘坐公共交通、自驾拼车),
减少一次性用品的使用。例如,对选择环保酒店的游客减免部分旅游
附加费。
3.建立旅游行为税收积分制度:将游客的文明行为与税收优惠挂
钩。例如,对参与垃圾分类、保护野生动物的游客给予税收减免或积
分奖励,对不文明行为(如乱刻乱画)实行税收惩罚。通过数字化平
台记录游客行为,实现动态管理。
4.加强税收宣传引导:联合税务、文旅部门开展“绿色税收·文
明旅游”主题活动,通过税务公众号、景区公告栏等渠道普及税收政
策,提升游客的环保意识。
解析:
此题结合青海生态旅游现状,考察考生对税收政策与公共服务结合
的思考能力。答案需体现政策创新性(如生态补偿、积分制度),同
时兼顾可操作性,避免空泛。注意突出税务干部的职责定位,避免偏
离税收角度。
题目2(15分):青海省税务局推行“便民办税春风行动”,提
出“最多跑一次”改革。若你作为窗口工作人员,遇到纳税人质疑
“为何我的业务仍需多次跑腿”,你会如何回应并解决问题?
答案:
面对纳税人质疑,我会采取以下措施:
1.耐心倾听,了解具体问题:首先安抚纳税人情绪,询问其业务
类型、跑腿次数及具体流程中的困难,避免直接反驳。例如:“您好,
理解您的心情。能否详细说明一下您的业务需求和遇到的障碍?”
2.解释政策过渡期的特殊性:部分业务改革可能涉及系统对接、
部门协同等环节,短期内难以完全实现“最多跑一次”。我会具体说
明当前政策的阶段性目标,并承诺后续改进方向。例如:“目前XX业
务因XX原因需多跑一次,但税务局正在优化流程,预计下季度可实现
线上办理。”
3.提供替代方案:若纳税人无法当场解决,我会引导其使用自助
办税终端、电子税务局或咨询热线等渠道,并记录问题反馈给相关部
门。例如:“您也可以先通过XX平台预审材料,减少现场跑腿次数。
您的意见我们会汇总上报。”
4.强化服务承诺:表示个人将尽力协助,并告知纳税人后续跟进
方式。例如:“请您留下联系方式,我会帮您协调解决。”通过真诚
沟通,提升纳税人满意度。
解析:
此题考察应急处理与服务意识。答案需体现同理心(倾听、安抚),
同时兼顾政策解释(过渡期合理性),避免硬性推诿。可结合青海税
务实际业务(如牧区纳税人出行不便),提出个性化解决方案。
题目3(15分):近年来,青海税务部门推动“智慧税务”建设,
但部分基层税务干部对新技术接受度不高。若领导安排你负责培训,
你会如何设计培训方案?
答案:
针对基层税务干部的技术培训,我会从以下三方面设计方案:
1.需求调研,分层施训:通过问卷调查、座谈会等方式了解干部
的技术水平与培训需求,区分“新手”“进阶”“专家”三类群体,
定制差异化课程。例如,对新手侧重操作演示,对进阶者增加数据分
析案例。
2.案例教学,结合青海实际:以青海税务业务为例(如牧区税收
征管、电子发票推广),设计实战模拟场景。例如:“通过牧民远
程报税’案例,讲解移动办税APP的操作流程。”避免理论脱离实际。
3.激励机制,强化应用:将培训成绩与绩效考核挂钩,对优秀学
员给予奖励,并设立“技术骨干”荣誉,激发学习动力。同时,建立
“传帮带”机制,鼓励老干部分享经验。
解析:
此题考察培训组织能力。答案需突出“精准化”(分层施训)、
“实用性”(结合青海业务),并兼顾激励机制。可引用青海税务数
字化转型案例(如“云办税”平台),增强说服力。
题型二:计划组织题(共2题,每题20分,总分4
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