中职毕业班班主任年度工作计划范文.docxVIP

时光荏苒，新的学年如期而至。作为中职毕业班的班主任，我深知肩上责任重大。本班学生正处于从校园迈向社会或更高层次学习的关键过渡期，他们面临着职业选择、技能提升、心态调整等多重挑战。本年度，我将以高度的责任感和饱满的工作热情，围绕学校的中心工作，结合本班学生的实际情况，精细化、个性化地开展各项工作，力争为学生的顺利毕业和未来发展奠定坚实基础。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以促进学生全面发展和顺利就业为核心目标，坚持“以生为本”的教育理念。紧密围绕学校关于毕业班工作的整体部署，注重学生思想道德教育、职业素养培养、专业技能提升与职业生涯规划指导，营造积极向上、团结奋进的班级氛围，努力将本班学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质技能型人才。

二、工作目标

1.思想道德教育深化目标：巩固学生的思想政治基础，提升职业道德素养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感。

2.学业技能提升目标：督促学生圆满完成各项学业任务，强化专业技能训练，确保顺利通过各项考核与技能鉴定，为就业或升学做好充分准备。

3.职业规划指导目标：帮助学生认清自我，了解职业世界，明确职业发展方向，掌握求职技巧，提升就业竞争力，力争实现高质量就业或顺利升学。

4.班级管理优化目标：完善班级管理制度，充分发挥班干部的作用，营造和谐、有序、积极的班级文化，确保班级稳定，无重大安全责任事故。

5.心理健康护航目标：密切关注学生毕业季的心理动态，及时进行心理疏导和压力调适，帮助学生以积极健康的心态迎接挑战。

三、主要工作内容与措施

（一）强化思想引领，筑牢育人根基

1.主题班会常态化：定期组织以“诚信、敬业、感恩、责任”、“工匠精神”、“职业理想”等为主题的班会活动，通过案例分析、小组讨论、演讲等形式，引导学生感悟职业道德的重要性，树立正确的择业观和创业观。

2.榜样示范与价值观塑造：宣传优秀毕业生、行业能手的先进事迹，邀请他们回校分享经验，用身边人、身边事教育感染学生，激发其学习动力和奋斗精神。结合时事政治，开展爱国主义和集体主义教育。

3.关注个体思想动态：利用日常观察、个别谈心、家校沟通等方式，及时掌握学生的思想状况，对出现的苗头性、倾向性问题进行针对性引导，帮助学生解决思想困惑。

（二）聚焦学业技能，提升核心竞争力

1.学情分析与目标激励：开学初对学生的学业基础、技能水平进行摸底，帮助学生明确本学期的学习目标和技能提升方向。对于学习有困难的学生，建立帮扶机制，鼓励同学间互助。

2.强化技能训练与考核：配合专业课教师，督促学生积极参与技能训练，认真对待每一次实训课和技能考核。鼓励学生参加各级各类技能竞赛，以赛促学，提升实战能力。关注技能证书的考取情况，确保达标率。

3.做好毕业设计/论文指导：指导学生选题、搜集资料、撰写与修改毕业设计或论文，强调原创性和实用性，培养学生的综合应用能力和创新意识。

4.升学指导服务：对于有升学意愿的学生，提供相关政策解读、复习资料搜集、报考流程指导等服务，鼓励他们积极备考，争取进入理想的高等院校继续深造。

（三）深化职业指导，助力学生顺利启航

1.职业生涯规划教育：开展职业生涯规划课程或讲座，帮助学生了解自我兴趣、性格、能力，学习职业信息搜集与分析方法，初步制定个人职业生涯规划。

2.就业形势与政策解读：及时向学生传达当前就业市场动态、行业发展趋势及国家相关就业政策，帮助学生认清就业形势，调整就业预期。

3.求职技能培训：组织开展简历制作、面试技巧、职场礼仪、劳动合同法规等方面的培训，邀请企业HR或资深从业者进行现场指导和模拟面试，提升学生的求职实战能力。

4.就业信息搜集与推送：积极拓展就业渠道，与学校就业部门、企业建立联系，及时搜集和筛选优质就业信息，并向学生精准推送。鼓励学生主动关注招聘信息，积极参与校园招聘会及校外招聘活动。

5.实习过程管理与跟踪：对于进入实习阶段的学生，建立定期联系制度，了解其工作、生活情况，协助解决实习中遇到的困难和问题，做好实习鉴定。

（四）精细班级管理，营造优良班风

1.班级制度的完善与落实：重申并完善班级考勤、纪律、卫生、安全等各项规章制度，做到有章可循，执章必严，营造纪律严明、秩序井然的班级环境。

2.班干部队伍建设：选拔和培养一支责任心强、能力突出、甘于奉献的班干部队伍，明确职责分工，充分发挥其在班级管理中的骨干和桥梁作用，实现学生自我管理、自我服务。

3.班级文化建设：组织开展形式多样的班级文化活动，如主题团日、文体活动、经验交流会等，增强班级凝聚力和向心力，营造互助友爱、积极向上的班级氛围。

4.安全与健康教育：常态化开展安全教育