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高中英语读后续写教学中的阅读兴趣激发策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学中如何有效激发学生的阅读兴趣。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，提出相应的策略，以期提高学生的阅读积极性，促进英语写作能力的提升。

关键词：高中英语；读后续写；阅读兴趣；激发策略

一、问题的提出

（一）当前高中英语教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏趣味性

在当前的高中英语教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，重视语法和词汇的讲解，而忽略了阅读兴趣的培养。这种单一的教学方式使得学生对英语阅读产生厌倦感，难以激发他们的阅读兴趣。例如，有些教师在课堂上只是简单地让学生阅读课文，然后分析语法和词汇，很