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小学信息技术：共享单车APP开发与编程教学实践论文

**摘要**：本文探讨了在小学信息技术课程中引入共享单车APP开发与编程教学实践的背景、意义及实施策略。通过分析当前教育环境和技术发展趋势，结合学生的认知特点和学习需求，提出了一套切实可行的教学方案。旨在提升学生的编程能力、创新思维和解决实际问题的能力，为信息技术教育的改革与发展提供参考。

**关键词**：小学信息技术、共享单车APP、编程教学、教学实践

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**一、背景分析**

（一）1.**信息技术教育的重要性日益凸显**

随着信息技术的迅猛发展，社会对信息技术人才的需求不断增加。小学阶段作为基础教育的重要环节，信息技术教育的普及和