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小学英语教学中情境创设与探究式学习对学生英语交际能力的提升研究论文

摘要：本文通过分析小学英语教学中情境创设与探究式学习的实际应用，探讨其对提升学生英语交际能力的重要性。文章以实际案例为依据，深入剖析情境创设与探究式学习在小学英语教学中的具体实践，旨在为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语教学；情境创设；探究式学习；英语交际能力

一、背景分析

（一）小学英语教学中情境创设的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学英语教学中，情境创设能将抽象的英语知识转化为生动具体的场景，使学生在轻松愉快的氛围中学习。例如，教师可以设计一个购物场景，让学生在模拟的商店环境中练习英语对话，这样既能