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小学美术课程手工编织教学与课程改革研究论文

摘要：本文针对当前小学美术课程中手工编织教学的现状，分析其存在的问题，探讨如何通过课程改革，提高手工编织教学的质量和效果，为我国小学美术教育改革提供有益的参考。

关键词：小学美术课程；手工编织；课程改革；教育研究

一、问题的提出

（一）手工编织教学在小学美术课程中的地位与作用

1.手工编织教学在小学美术课程中的地位

手工编织作为小学美术课程的一个重要组成部分，旨在培养学生的动手能力、审美观念和创造能力。然而，在现实教学中，手工编织教学往往被边缘化，没有得到足够的重视。这导致学生在美术课程中难以获得全面、均衡的发展，限制了他们的创造力和审美能力的提升